НОД "Здоровье - это наша жизнь, наше богатство"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 44 ПРИМОРСКОГО РАЙОНААНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект НОД для средней группы

«Здоровье - это наша жизнь, наше богатство»

Образовательная область «Физическое развитие»

                                                Составила воспитатель

                               ГБДОУ № 44

                                       Герасименко О.А.

Санкт-Петербург

2017

Цель; сформировать у детей представления о здоровье как о ценности человеческой жизни.

Задачи;  

• ОО «Физическое развитие»:

1. Расширять представления о состоянии здоровья, помочь узнать свой организм, учить заботиться о нем.
2. Помочь в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно- гигиенических навыков.

•   ОО «Социально- коммуникативное развитие»:

1. Формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

• ОО «Речевое развитие»:

Расширять словарный запас детей, продолжать формировать монологическую речь детей.

Используемые технологии: здоровьесберегающая, игровая.

Методические приемы: беседа, игровой момент, вопросы к детям, использование наглядного материала, дидактические игры, динамическая пауза.

Материал: картинки с изображением двух человечков («Ах» и «Ох»), загадки, аудиозапись Железнова Е.С. «Автобус», лепестки для цветка.

Словарная работа: здоровье, сутулый, неуклюжий, статный.

Предварительная работа: рассматривание картин и фотографий по данной теме, чтение художественных произведений: А. Барто «Я расту», С. Михалкова «Чудесные таблетки», «Грипп», разучивание упражнений для профилактики плоскостопия, формирования правильной осанки, пальчиковой гимнастики.

Ход:

В: Когда люди встречают друг друга, что они делают?

Д: Здороваются.

В: Правильно, то есть желают друг другу здоровья. Сегодня я хочу поговорить  с вами  - о здоровье. Как вы думаете, что такое здоровье?

Д: рассуждения детей.

В: Здоровье- это главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Если вы заболели, то все ваши планы рушатся: вы не идете гулять, к вам не придут гости, Некоторые из вас  понимают, что такое здоровье, но не все знают, что же надо делать для того, чтобы быть здоровым. А кто должен заботиться о своем здоровье? Конечно, вы сами!

Сейчас мы с вами отправимся в волшебную страну под названием «Здоровье». Поедем мы на  автобусе, путь будет длинным, а мы будем делать остановки. Ну что, все готовы? Тогда поехали!

Под музыку Железновой Е.С. «Автобус» дети повторяют движения по тексту.

Остановка I: «В гостях у Незнайки»

Здравствуйте, ребята, меня зовут Незнайка. Помогите мне разобраться, что вредно, а что полезно.

Игра «Полезно - вредно »

- чистить зубы ….(полезно)

-смотреть на яркий свет …. (вредно)

- промывать глаза по утрам….(полезно)

- смотреть близко телевизор…. (вредно)

-беречь глаза от ударов  ….(полезно)

- употреблять в пищу морковь, петрушку ….(полезно)

- тереть глаза грязными руками…. (вредно)

- читать при хорошем освещении….(полезно)

- заниматься физкультурой ….(полезно)

Остановка 2 «В гостях у «Ах» и «Ох»»

Теперь мы приехали в гости к двум человечкам. Их зовут Ах и Ох.

Ах - веселый, у него румяные щечки, крепкая, стройная фигура. Я думаю, что он занимается спортом, не забывает делать зарядку, много гуляет на свежем воздухе, ест полезную пищу. И , конечно, он знает что полезно, что вредно для здоровья. Вы со мной согласны, ребята? Кто еще хочет добавить что- то про Аха?

Посмотрите на Оха, какой он? Почему он так выглядит?

Ответы детей

Давайте поможем Оху стать таким же как Ах! И покажем ему на своем примере как надо заниматься зарядкой!

Физкультминутка:

А теперь на месте шаг,

А теперь на месте шаг,

Выше ноги! Стой, раз, два! (ходьба на месте)

Плечи выше поднимаем

А потом их опускаем (поднимаем и опускаем плечи)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем ( руки перед грудью, рывки руками)

Десять раз подпрыгнуть нужно

Скачем выше, скачем дружно! (прыжки на месте)

Мы колени поднимаем

Шаг на месте выполняем (ходьба на месте)

От души мы потянулись

И на место вновь вернулись

Молодцы, ребята! И снова в путь…

Остановка 3 «Загадки от Айболита»

1. Чтобы не был хилым, вялым, не лежал под одеялом,

Не хворал и был в порядке, делай каждый день …(зарядку)

2.Позабудь ты про компьютер, беги на улицу гулять.

Для детей полезно очень свежим воздухом …(Дышать)

3.Сок- таблеток всех полезней, нас спасет от всех …(болезней)

4.Очень горький, но полезный, защищает от болезней,

И микробам он не друг, потому что это … (лук)

      5 . Я подмышкой посижу и что делать укажу,

          Или разрешу гулять, или уложу в кровать … (градусник)        

      6. Никогда не унываю и улыбка на лице,

          Потому что принимаю витамины … (А,В, С)

Остановка 4 : «В гостях у Мальвины»

Здравствуйте, ребята, я сейчас вас буду спрашивать, если вы со мной согласны, то отвечайте : «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны, то просто молчите.

- Я умываюсь и чищу зубы утром!

- Я ем фрукты и овощи!

- Я ем много конфет!

- Я каждый день гуляю!

- Я грызу ручки и карандаши!

- Я мою руки пред едой!

- До еды я не мою руки!

- Я люблю долго спать!

- Я рано просыпаюсь и делаю зарядку!

- Вечером я долго сижу перед компьютером!

Остановка 5: «Цветик- семицветик»

Я предлагаю вам сделать цветок здоровья. Я буду доставать лепестки с качествами и зачитывать их. Вы должны выбрать качества характеризующие здорового человека. Из этих лепестков мы и сделаем наш цветочек, а потом подарим его хозяйке волшебной страны «Здоровье».

Лепестки:

-румяный, бледный

- ловкий, неуклюжий

-сутулый, крепкий

- веселый, сильный

- стройный, грустный

- статный, ленивый

Подведение итогов:

В: Вот мы и попали в волшебную страну «Здоровье». Давайте подарим наш цветок хозяйке волшебной страны.

Хозяйка волшебной страны спрашивает:

- На каких остановках побывали? Что нового для себя узнали?

Ответы детей.

В: Здоровье - это волшебная страна, это красота, это то, что нужно беречь всегда, это самое большое богатство каждого человека. Здоровье - это когда ты весел, когда у тебя все получается. У тебя нет температуры, ты можешь ходить в садик, гулять на свежем воздухе, кататься с горки, когда у тебя ничего не  болит. Здоровье нужно всем и детям, и взрослым, и даже животным. Вы согласны со мной? Каждый человек должен заботиться  о своем здоровье, ведь никто не позаботиться о тебе лучше, чем ты сам.