Ознакомление детей с временами года.
материал по окружающему миру (младшая группа) на тему

   Для каждой поры года есть много характерных природных явлений и особенностей. И было бы ошибкой не рассматривать их в детском саду на занятиях по ознакомлению детей с природным миром.

   Предлагаю вашему вниманию наглядную модель времен года «Круглый год» в виде мельницы. Каждое крыло мельницы имеет свой символический цвет: зима - голубой, весна-зеленый, лето-красный, осень - желтый. Берется ткань соответствующих цветов, к которой пришиваются определенное количество липучек. Далее изготавливаются предметные картинки для каждого времени года: снеговик, грибы, тучка с дождиком, снегири, желтые и красные листья и т.д. Можно нарисовать, приклеить на картон или же сделать в виде аппликации из ткани. На каждую картинку приклеивается липучка. Мельница готова.

   С каждой особенностью времени года дети знакомятся постепенно. Что сегодня увидели, то и прикрепили на мельницу. Листья пожелтели, прикрепляем желтые листья, увидели прилетевших снегирей, их тоже туда же на мельницу. И так далее. Чем больше картинок, тем больше знаний о каждой поре.

   Можно заучивать стихи к картинкам, прикреплять картинки на мельницу и рассказывать стихи: снеговик

Лепим, лепим снежный ком

Будет он снеговиком.

Средний, маленький, большой,

Получился вот такой

   Начинать играть с Мельницей можно уже в младшей группе. Например: Осенью часто идут дожди, падают листья, солнце светит, а не греет, осень-время сбора урожая, грибов. Дети находят на мельнице соответствующее крыло желтого цвета и прикрепляют к нему соответствующие картинки: листья, туча с дождем, сердите солнце, грибы.

  Или другой вариант игры, когда воспитатель намеренно все путает. Дети находят ошибки и исправляют их.

  В игре дети запоминают название времен года, их символическое обозначение, у детей обогащается словарный запас, развивается мелкая моторик, они запоминают особенность каждого времени года.