Итоговое занятие по развитию мелкой моторики
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Итоговое занятие по развитию мелкой моторике

Хозяинова Татьяна Павловна,

воспитатель МКДОУ с. Воскресенское,

Цель : Развивать речь детей посредством игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук.

Задачи:

Развивать координацию движений обеих рук, навык работы ведущей рукой.

Формировать контроль за мышечным тонусом пальцев ,координацию движений рук и зрения.

Учить ритмично, четко и внятно рассказывать стихотворения, согласовывать движения

рук   и пальчиков со словами, свои действия с действиями других детей.

Развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание , память, мышление.

Формировать познавательный интерес, усидчивость, любознательность, самостоятельность, интерес к занятиям , к развивающим играм.

Развивать умение реагировать на инструкцию воспитателя, выполнять задание, доводить дело до конца, взаимодействовать со сверстниками.

Методы и приемы: Игровой прием, использование пособий,  вопросы, упражнения для развития мелкой моторики рук.

Оборудование: Кукла –перчатка, прищепки, миски с крупой, шапочки- мышек, солнышо.

Ход занятия :

Дети входят в группу . Встают в круг.

- Ребята сегодня к нам пришли гости, давайте сними поздороваемся !

- Возьмитесь за руки, посмотрите друг  на друга и улыбнитесь!

- Молодцы ! Проходите сюда, присаживайтесь на подушечки .

Сюрпризный момент :

Из-за ширмы появляется девочка .

М. : Здравствуйте ребята !Меня зовут Маша я очень люблю играть !

А вы любите ? Приготовьте свои ручки  будем играть !

Пальчиковая гимнастика :

Этот пальчик дедушка ,

Этот пальчик   бабушка,

Этот пальчик папа,

Этот пальчик мама,

Этот пальчик я

Вот и вся моя семья !

М.: Я хочу загадать вам загадку :

Ночью  спрячется оно

Станет во дворе темно

Утром снова к нам в оконце

Бьется радостное  ( солнце  )

-Правильно солнышко !

М.: Ой ,что –то солнышко загрустило , совсем его тучка закрыла .

- Не грусти, Маша, мы с ребятами развеселим  солнышко !

- Давайте расскажем стишок для солнышка !

Пальчиковая гимнастика :

Солнышко – ведрышко,

Взойди поскорее,

Освети, обогрей

Телят, да ягнят, да еще маленьких ребят.

М.: Наверное солнышко лучики потеряло , надо помочь ему их найти.

Раздает детям карандаши .

Вопросы : Какого цвета карандаши ? ( желтого )

                     На что они похожи ?    ( на лучики )

Массаж рук.

 Катать карандаш  между ладонями .

 В.: Потрите лучики между ладонями ,чтобы они засверкали !

А теперь поочереди подойдите к столу и положите лучики вокруг солнышка!

Посмотрите как засияло наше солнышко ! Какое оно ?

( веселое , красивое ,желтое )

М.: Молодцы ребята ! А вы любите делать подарки ?Так давайте ,чтобы солнышко согревало нас еще больше , подарим ему лучики .

В.: Садитесь за столы .У каждого из вас лежит вот такое веселое солнышко.

А лучики  я предлагаю сделать из прищепок ,которые лежат в корзиночках.

Маша помогает детям .  Вопросы:

Какого цвета лучик прищепил ?

Сколько лучиков ?

Какие лучики  цветом ?

Детские работы вывешиваются на магнитную доску .     

В.: Все рады солнышку ! И дети ,и  звери ,и  птички и даже маленькие мышки

радуются  солнышку !

Одеть шапочки мышек .

Вопрос : Как пищат мышки ?

Игра « Вышли мыши как –то раз».

М.: Солнышку очень понравилось играть с вами и оно приготовило вам сюрприз !

Сухой  бассейн

А сюрприз спрятан вот в этих   мисках с горохом .

Подойдите к столам , опустите ручки  и пошевелите  пальчиками .

Дети ищут шоколадных матрешек  в горохе .

М.: Ребята ,вы сегодня очень хорошо играли  и занимались !

Погладьте себя по головке , теперь соседа .

Маша с солнышком прощается с детьми .