" Кто такие насекомые"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по познавательному развитию « Кто такие насекомые?»
Цель: познакомить детей с миром насекомых; развивать умение обобщать насекомых по существенным признакам; воспитывать интерес к насекомым, желание узнать о них что-то новое.
Ход занятия Воспитатель предлагает детям отправиться в лес отдохнуть на полянке. Дети представляют, что очутились на полянке.
- Кого мы можем тут встретить? (Зверей.) - Но звери чаще всего боятся человека. Заяц трусливый, олень осторожный, волк тоже обойдет стороной человека и т.д. - Птицы тоже разлетятся, если увидят на поляне столько детей. Чаще всего птицы бывают очень осторожны.
- Ребята, а есть такие жители в лесу, которые нас не испугаются, будут сидеть рядышком. Их очень много, они повсюду: и на деревьях, и на цветах, и на земле, и в воздухе. Кто это? Вы догадались? (Это насекомые.)
Когда в душистом сквозняке
Присядешь летом в сосняке.
Внимательно вглядись вокруг —
Ты многое заметишь, друг.
Личинку тащит муравей,
Спешит куда-то меж корней
Большой сосны.
На толстый сук
Уселся золотистый жук.
Порхает легкий мотылек.
Пьет хоботком душистый сок
И собирает мел пчела.
Все заняты, у всех дела.
Мой друг, внимательно вглядись.
Волшебную увидишь жизнь.
Муравей, божья коровка, кузнечик, бабочка, комар, муха, пчела - все это насекомые.
Воспитатель с детьми находит картинки существенных признаков насекомых и. объясняет, что у них тело состоит из члеников, шести ног, крыльев, усиков. Насекомые отличаются друг от друга по величине, форме тела, по цвету.
Насекомые - древнейшие и самые многочисленные обитатели нашей планеты. Они появились на ней примерно 250 миллионов лет назад и очень хорошо приспособились к жизни на Земле.
- Ребята, а как вы думаете, только ли на земле обитают насекомые? (Ответы детей). - Насекомые обитают не только на земле, они прекрасно себя чувствуют и в воде, и под землей, и в воздухе.
- Вспомните, как передвигаются насекомые. (Червяк ползет, пчела летает, кузнечик прыгает, жуки плавают. Насекомые все умеют делать: ходить, бегать, плавать, нырять, летать, порхать, ползать, прыгать и т.д.)
- Отгадайте, кто это?
- Кто над нами вверх ногами? (Муха.)
- Много загадок сочинил народ о насекомых.
Не солнце, не огонь, а светит (светлячок)
Голос тонок, нос долог. Кто его убьет, тот свою кровь прольет. (комар)
Ниток много-много, а в клубок не смотает, одежду себе не шьет, а ткань всегда ткет. (паук)
Шли плотнички без топоров, Срубили избу без углов. (муравьи)
Летит - говорит, А сядет - молчит. (жук)
-Ребята, а чем питаются насекомые? (Ответы детей).
- На каждое насекомое - свой корм. Гусеницы поедают листья, жуки-точильщики и короеды - древесину и кору деревьев, дождевые черви любят прелые листья, комары питаются соком растений и кровью животных, медведка питается под землей корнями растений и т.д. Есть такие насекомые-хищники, которые охотятся на других насекомых, например, божья коровка поедает тлю. Насекомые - это очень вкусное лакомство для лягушек, ящериц, летучих мышей, птиц и т.д.
-Ребята, а вы знаете, кто на земле самый сильный? (Ответы детей).
- Нет, не слон, не бегемот, нет, нет. Самый сильный на земле - муравей! Да, да, ведь он переносит тяжести, в 10 раз превосходящие его собственный вес, а слон при весе 5 тонн с трудом может поднять 1,5 тонны. Муравей, по сравнению со слоном, настоящий силач. А еще муравьи - великолепные строители. Какие прекрасные терема-муравейники они строят! Муравейник - это многоэтажный дом, теплый, уютный, многоквартирный, с хорошей вентиляцией, с кладовочками, со спальнями, с детскими комнатами, с мусоросборником и туалетом. Муравьи содержат свои дома в идеальной чистоте. Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей. Население в одном муравейнике - несколько сот тысяч жителей. Как целый город! Правит в муравейнике муравьиная принцесса. В молодости у нее были небольшие крылышки и она любила порезвиться и полетать. Но, став почтенной матерью большого семейства, муравьиха отгрызает себе крылья и с этих пор живет в муравейнике. Она откладывает яйца, из которых позже появляются личинки. Заботятся о них рабочие муравьи, они кормят личинок, ухаживают за ними. Охраняют муравейник муравьи - солдаты. Муравьи уничтожают множество вредных насекомых, поэтому их называют «санитарами леса». Некоторые птицы специально прилетают за помощью к муравьям, которые очищают птицу от многочисленных паразитов, смазывают ей перья муравьиной кислотой. Как много интересного можно еще узнать о жизни насекомых. Насекомые живут не только в лесу, но и у нас в городе.
- Каких насекомых вы видели около дома, на участке детского сада? Расскажите нам. (Дети рассказывают об интересных встречах с насекомыми.)
- Все насекомые очень маленькие, поэтому постарайтесь, ребята, никогда их не обижать, а охранять и беречь.
- А теперь послушайте стихи о насекомых.
Муравейник
Сладко пахнут сосновой смолою
Разогретые темные пни.
Из иголочек высохшей хвои
Строят терем лесной муравьи.
Расторопно, с рабочей сноровкой
Ставят балки и бревна кладут.
Дело спорится бойко и ловко.
Будут в доме тепло и уют!
Будут в тереме малые дети
Мирно спать под напевы дождей.
Для того и встает на рассвете
Работящий лесной муравей.
Пчела
Пчелка золотая над цветком порхает.
Сок душистый пьет, собирает мед.
Шмель
В лесу цветок растет.
Шмелей к себе зовет:
«Прилетайте, шмели.
Поклонюсь до земли.
Гуще меда нету.
Чем с лесного цвета!»
Стрекоза
Склонились низко лозы
Над гладью тихих вод.
Мы - быстрые стрекозы
Здесь водим хоровод.
Без всякого усилья
Скользим мы над водой,
Сверкают наши крылья
Прозрачною слюдой.
Мотылек
Я - беззаботный мотылек.
Хоть я живу всего денек,
Но не грущу напрасно –
Ведь жизнь моя прекрасна.
В небесном голубом просторе
Купаюсь я, как будто в море.
Я не грущу напрасно,
Ведь жизнь моя прекрасна.
Ромашками белеет луг,
Порхают бабочки вокруг.
Я не грушу напрасно.
Ведь жизнь моя прекрасна.
Подарит мне живой цветок
Медовый золотистый сок.
Я не грушу напрасно.
Ведь жизнь моя прекрасна.
Муха
Муха, муха-надоеда
Прилетела к нам к обеду.
Видит муха: стол накрыт,
По тарелкам суп разлит.
Хлеб нарезан - можно есть.
Только где же мухе сесть?
Села муха на окошко,
Съела муха хлеба крошку.
Тряпкой муху мы прогнали:
«В гости мы тебя не звали!»
Проблемная ситуация : Ребята, все ли насекомые приносят пользу? Нужны ли в природе насекомые «вредители»? Основной вывод: Все насекомые важны для природы, лишних и бесполезных нет. Все живое должно жить. В лесу летают мотыльки, ползут козявки и жуки. Природа - мать им жизнь дала! Ты их увидишь на пути - не обижай, а отойди! Без насекомых лес, друг мой, И одинокий и пустой! Рефлексия Рассматривание рисунков. Что нового мы сегодня узнали? От ваших бабочек мир стал ярче и красивее, и по-весеннему веселее!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Кто такие насекомые?
Презентация для занятий по ознакомлению с окружающим для детей средней группы на тему "Насекомые". Пришлось удалить некоторые файлы в связи с ограниченным размером загрузки...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/16/picture-756865-1455624374.jpg)
НОД « Кто такие насекомые»
В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. Они все время задают вопросы: кто это? какой? для чего? почему? про жучков, бабочек, муравьев, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/24/picture-627393-1429899641.jpg)
Творческий образовательный экологический проект "Кто такие насекомые?"
На нашей планете живет два миллиона видов насекомых. Это больше , чем всех остальных животных и растений ,вместе взятых. Насекомые оби...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/31/picture-911740-1490982980.jpg)
"Кто такие насекомые?"
quot; Кто такие насекомые" Знакомство детей с миром насекомых;развитие умения обобщать насекомых по существенным признакам;воспитание интереса к насекомым,желание узнать...
- Мне нравится (1)