Сценарий НОД «Правила поведения с животными для детей»
методическая разработка по обж
Помочь детям узнать и запомнить правила общения с животными.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий НОД
«Правила поведения с животными для детей»
Цель: дать детям знания о правилах поведения при встрече с различными домашними животными; учить детей понимать состояние и поведение животных, как с ними общаться.
Ход образовательного процесса:
В.: Ребята, вы любите животных?
Дети: Да
В.: Какие домашние животные живут у вас дома?
Дети: ответы перечисляют
В.: Животных надо любить, не обижать, не мучить; их надо кормить, лечить, но при этом надо помнить, что домашние животные могут быть опасны.
В.: Послушайте загадки, про кого они?
«Гладишь – ласкается,
Дразнишь – кусается» (собака)
«Шёрстка мягкая,
да коготок остёр» (кошка)
Предлагаю найти ответы на иллюстрациях, выставленных на доске.
В.: Прежде чем принести кошку или собаку к себе домой, надо серьёзно подумать о том сможете ли вы жить с ней в дружбе и относиться к ней, как к живому существу, любить её.
Нельзя избивать животных. Нельзя оставлять их в доме без воды и без пищи на длительное время. Если домашнее животное заболело, необходимо обратиться в ветлечебницу.
В.: К домашним животным надо относиться уважительно. Ведь кошки и собаки живут рядом с человеком с самых давних пор. Человек брал с собой собаку на охоту; собаки сторожили дом и защищали хозяев, а кошки спасали людей от мышей и крыс.
Если к животным относиться хорошо, то они отплатят человеку тем же.
Например, собаки, как и люди, плачут и переживают разлуку со своими хозяевами.
У них может испортиться характер, они даже становятся агрессивными, поэтому с ними надо больше гулять, играть, и даже разговаривать – ведь они всё понимают.
Но животные могут покусать и поцарапать человека, если неправильно вести себя с ними.
В.: Предлагаю детям самостоятельно сформулировать правила поведения с домашними животными. Если дети затрудняются, то помогаю эти правила уточнить:
1. Не убегай никогда от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотиться.
2. Если хочешь погладить собаку, спроси разрешения у хозяина. Гладь её осторожно, без резких движений.
3. Не корми чужих собак и не трогай их во время еды и во время сна.
4. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.
5. Не подходи к собакам охранных пород. Их часто учат бросаться на людей, подошедших близко.
6. Не трогай щенков и не пытайся отобрать предмет, с которым собака играет.
7. Кошки тоже могут быть опасны. Они могут вас сильно исцарапать и искусать.
После повторения правил предлагаю отдохнуть. Физкультминутка:
«Вот лежат щенки на травке,
Они вытянули лапки,
Показали язычок – повернулись на бочок.
Повиляли все хвостом
Побежали дружно в дом». А теперь котятки за щенками выбежали на травку – выгнули спинку и зашипели – упражнение «Кошечка сердится: и шипит, и мяукает».
«Айболит» - игрушка и приносит в чемодане письмо с правилами: «Дорогие, дети! Я добрый доктор Айболит. Я лечу всех зверей, которые болеют. Но люди тоже могут заболеть, заразившись от животных.
Вот правила, которые вы должны неукоснительно помнить и соблюдать:
1. После того, как погладишь собаку или кошку, обязательно вымой руки с мылом.
2. Если тебя укусило животное, сразу же расскажи об этом родителям, чтобы они немедленно отвели тебя к врачу.
Доброго вам здоровья! Доктор Айболит».
- Спасибо, Доктору Айболиту за письмо. Дети эти правила запомнили.
После этого предлагаю детям прослушать художественное произведение А. Дмитриева «Бездомная кошка».
В.: - Ребята, почему на улице живут бездомные кошки и собаки? Как можно им помочь? Что нельзя делать с бездомными кошками и собаками?
(Ответы детей)
В.: К сожалению, бездомными кошки и собаки чаще всего оказываются по вине их владельцев.
Правила поведения с бездомными животными:
1. Не выбрасывайте кошек и собак на улицу – они члены вашей семьи.
2. нельзя брать бездомных кошек и собак на руки.
3. Бездомных кошек и собак можно кормить только в определенном месте, но нельзя близко подходить к ним во время еды.
В конце занятия предлагаю детям рассмотреть рисунки с изображением собак, и определить у какой собаки злое выражение, а у кого добрая мордочка.
Когда дети выполнят задание, то за дверью оказывается прятался щенок и у него на ошейники баночка с витаминами – угощение от Айболита.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/29/picture-176560-1411988917.jpg)
Сценарий развлечения "Правила движения - достойны уважения!" для детей старшего дошкольного возраста
Данный сценарий развлечения разработан в рамках Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/24/picture-212406-1364115222.jpg)
Сценарий родительского собрания в старшей группе "Правила дорожного движения для детей и взрослых"
Сценарий родительского собрания в старшей группе "Правила дорожного движения для детей и взрослых"...
Сценарий развлечения «Правила дорожные детям знать положено»
ЦЕЛИ: Расширять кругозор детей о правилах безопасного поведения на улицах города. Закрепить знания о дорожных знаках. Воспитывать осознанное отношение к выполнению ПДД. Способствовать созданию пол...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/07/picture-492993-1515313154.jpg)
Сценарий развлечения «Правила поведения для воспитанных детей» в старшей, подготовительной к школе группах.
Сценарий развлечения. на примере которого постараться максимально доступно донести до детей то. как они должны вести себя оказавшись одни, без взрослых....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/19/picture-1054395-1582093338.jpg)
Сценарий праздника «Правила дорожного движения» для детей старшей и подготовительной групп.
Тема: «Светофор красный, желтый, зелёный»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/06/picture-993255-1707251854.jpg)
Сценарий экологического мероприятия, посвященный Всемирному Дню защиты животных для детей средне-старшей группы «Любите и берегите животных!»
Цель: познакомить детей с международным праздником «Всемирный день защиты животных», с Красной книгой и животными, которые в нее внесены; активизировать познавател...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/09/picture-218172-1644430281.jpg)
Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Летние деньки наступают- правила безопасного поведения дети повторяют»
Сценарий спортивного развлечения по ПДДдля детей старшего дошкольного возраста«Летние деньки наступают- правила безопасного поведения дети повторяют»Костина Наталья Вячеславовна Цель:...
Комментарии
Правила поведения с животными.
Татьяна Михайловна! Мне очень понравился Ваш конспект.Возможно,с видоизменениями ,возьму его за основу.Спасибо.