Проект "Откуда хлеб пришел".
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Проект долгосрочный, участники проекта воспитатели, дети подготовительной группы и их родители. Цель проекта: воспитывать уважительное, бережное отношение к хлебу и труду людей его выращивающих.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt.docx | 16.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Откуда хлеб пришел»
Цель: воспитывать уважительное, бережное отношение к хлебу и труду людей, его выращивающих.
Задачи:
- Дать детям представление о том, что хлеб – основной продукт питания
человека.
- Знакомить детей со злаковыми растениями.
- Расширять представления детей о развитии растений в разных условиях,
уметь анализировать результаты своих наблюдений, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
- Продолжать формировать у детей представления о взаимодействии людей
разных профессий в процессе выращивания урожая, об очередности трудовых процессов земледельцев.
- Проанализировать процесс производства хлеба, как он происходил раньше и
происходит сейчас.
- Дать возможность почувствовать глубину и красоту русских обычаев и
обрядов, побуждать интерес к ним.
- Обогащать словарный запас, развивать связную речь.
- Развивать навыки художественного ручного труда и сенсорные навыки.
Тип проекта: познавательно – творческий.
Сроки: долгосрочный (сентябрь – май).
Руководитель проекта: Пономарева Л.В.
Участники проекта: воспитатель Норкина О.А., родители воспитанников.
Продукт проектной деятельности: создание музея хлеба на основе которого педагоги будут знакомить дошкольников с процессом выращивания злаков и производства хлеба.
Основные направления проекта: целевые прогулки, экскурсии, беседы, занятия, чтение художественной литературы, опыты, эксперименты, игры и конкурсы.
Ожидаемый результат: осознанно правильное отношение детей к хлебу, сформированные знания о процессе выращивания злаковых растений и производства хлеба.
Этапы | Описание | Время реализации проекта | Ответственные |
Подготовительный | Работа с методической литературой, подборка демонстрационного материала, разработка конспектов, занятий, наблюдений, опытов, составление совместного плана с участниками проекта. | сентябрь - октябрь | Участники проекта |
Основной | Разучивание песен, стихотворений, пословиц и поговорок, чтение литературных произведений по теме. Экскурсия в булочную. Игра «Угадай на вкус» (определение на вкус хлебобулочных изделий). НОД «Хлеб всему голова». Рассматривание картины «Нива золотая» Ю. Ждановского Рассматривание через лупы колосья пшеницы и ржи для сравнения. Коллективная аппликация из колосьев. Экскурсия на хлебозавод. Беседа «У кого руки пахнут хлебом». Игра «Назови профессии». Игра «Что сначала, что потом?» (размещение сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел» в логической последовательности). Тестопластика «Хлебная сказка». Настольный театр по «сказке о чудесной жнее». Беседа по стихотворению С. Михалкова «Булка». Игра «Угадай на ощупь» (определить крупы в тканевых мешочках». Игра «Кто больше назовет блюд из муки и крупы». Эксперимент развитие растений в разных условиях (посадить зерна пшеницы в три горшка6 с песком, опилками и землей). Наблюдение за посевами. Рассматривание частицы земли в микроскоп. Экскурсия в парк «Победы» для знакомства с сельскохозяйственной техникой. НОД «Хлебушек насущный, нива нам неси». Хозяйственно-бытовой труд «Не красна изба углами, - красна пирогами». Изготовление совместно с детьми печенья. | В течении всего проекта сентябрь сентябрь сентябрь октябрь октябрь октябрь ноябрь ноябрь ноябрь декабрь декабрь январь январь февраль февраль март март март апрель апрель апрель | Участники проекта воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Заключительный | НОД «Спасибо всем, кто хлеб растит». Выставка поделок и рисунков по теме. Конкурс «Мудрые слова о хлебе». Турнир знатоков «Злаки родного края» Сбор экспонатов для организации «Музея хлеба». | Май | Участники проекта, родители. |
Список использованных источников
Н.В. Виноградова «Наша Родина»
Р.Н. Жуковская «Родной край»
С.Н. Николаева «Юный эколог»
Дошкольное воспитание №6 2006 год
Дошкольное воспитание №6 2007 год
Дошкольное воспитание №4 2009 год
Дошкольное воспитание №6 2009 год
Ребенок в детском саду №2 2008 год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи на тему: « Откуда хлеб пришел».
I. Чтение стихотворения А. Балина «Хлеб» II....
Презентация " Откуда хлеб пришел?"
Презентация к конспекту И.А. Морозова Ознакомление с окружающим миром 5-6 лет....
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с тяжелым нарушением речи ОНР по лексической теме: «Откуда хлеб пришел?»
Уточнение и закрепление представление детей о выращивании хлеба, развитии связной речи....
Проект "Откуда хлеб пришел"
Продолжать учить детей устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы в рамках детского экспериментирования; находить характерные признаки субъектов природы, дать представление о выращив...
Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе на тему "Откуда хлеб пришел""
Задачи занятия:-уточнять знания детей о хлеборобах, хлебе и его пути к нашему столу;-продолжать обогащение словаря, формирование грамматического строя, развитие связной речи;-воспитывать бережное отно...
Презентация "Как хлеб на стол попал"(приложение к конспекту занятия "Откуда хлеб пришел")
Презентация состоит из 18 слайдов, последовательно рассказывающих о долгом пути хлеба от поля до нашего стола....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных представлений о хлебе у детей старшего дошкольного возраста "Откуда хлеб пришел на стол".
Итоговое занятие по формированию целостной картины мира о хлебе у детей старшегог дошкошьного возраста "Откуда хлеб пришел на стол".....