Мероприятия, проводимые по профориентации с детьми старшего дошкольного возраста
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Мероприятия, проводимые  в рамках годовой задачи  по выявлению одаренности и ранней профориентации в старшей группе№3 (воспитатели: Литовкина О.В., Симонова Е.В.)

Цель -  расширение знаний о мире профессий, формирование интереса к трудовой деятельности взрослых.

Задачи: 

• дать ребёнку начальные и максимально разнообразные

представления о профессиях;

• расширять и систематизировать представления о труде взрослых, материальных и нематериальных результатах труда, его личностной и общественной значимости;
• формировать первоначальные представления о труде как экономической категории;
• сформировать у ребёнка эмоционально-положительное отношение к труду и профессиональному миру;
• предоставить возможность использовать свои силы в доступных видах деятельности;
• воспитывать бережное отношение к труду взрослых и результатам их труда;
• формировать у детей желание научиться выполнять трудовые действия

            представителей разных профессий.

          Оснащение предметно-развивающей среды в целях

          ранней  профориентации: 

• подбор художественной литературы, энциклопедий, самодельных книжек-малышек, связанных с темой «Профес- сии», в книжном уголке;
•  создание картотеки пословиц и поговорок о труде, загадок, стихов и песен о профессиях и орудиях труда;
• подбор иллюстраций, репродукций картин, раскрасок с профессиями в уголке изобразительной деятельности;
• подбор и изготовление дидактических игр по ознакомлению с профессиями;
• создание новых атрибутов для сюжетно-ролевых игр;
• подбор демонстрационного материала по теме «Профессии» ;
•  подбор мультфильмов, видеофильмов, видеороликов, связанных с темой «Профессии»;
• выпуск настенной газеты, посвящённой профессиям взрослых; - оформление альбома о профессиональных династиях воспитанников;
• оформление альбома с фотографиями «Профессии наших родителей»

Профориентационные сюжетно-ролевые игры .

В старшей группе играем в игры, в которых совершенствуются и отражены отдельные профессии (продавец, почтальон, актёр, врач, водитель, лётчик). В игре воспроизводятся не только трудовые действия взрослых, но и взаимоотношения людей в работе, играем  в профессии родителей.

Вводим в игру новые атрибуты: технику, инструменты;

новые роли-специальности (пилот, стюардесса; капитан, штурман, матрос);

Расширяем набор сюжетов для игр («Пекарня», «Банк»,

«Туристическое агентство», «Зоопарк», «Театр», «Аптека»).

Дидактические игры: 

• Игры с предметами:

использование игрушек и реальных предметов с целью ознакомления с профессиями взрослых. Например, в игре «Собери набор повара» дети должны из множества разнообразных предметов выбрать игрушечную посуду и столовые приборы, а также куклу в соответствующей одежде. Аналогичные игры – «Кто здесь был и что забыл», «Оденем куклу на работу», «Соберём ящик с инструментами».

• Настольно-печатные игры:

подбор картинок по парам, например, «Найди два одинаковых инструмента»;

подбор картинок по общему признаку, например, «Что нужно доктору», «Что есть в магазине». Дети подбирают картинки с соответствующими предметами, тем самым учатся классифицировать предметы как результат определённой трудовой деятельности;

составление разрезных картинок на профессиональную тему.

• Словесные игры:

                    «Четвёртый лишний», «Отгадай профессию по описанию»,

                    «Варим  компот» помогают пополнить словарный запас

                    ребёнка  понятиями из профессиональной сферы.

Образовательно-игровые ситуации:

«Научим Почемучку мыть чашку (сервировать стол, вытирать пыль)», «Весёлые поварята», «Поиграем в магазин».

 Экскурсии: 

• в нашем здании: в медицинский кабинет;  в прачечную;
• с родителями в «Кидбург» ( в город профессий).

Ознакомление с художественной литературой:

• чтение сказок экономического содержания (например, И. В. Липсиц «Удивительные приключения в стране «Экономика», Э. Успенский «Бизнес Крокодила Гены», И. М. Котюсова, Р. С. Лукьянова «Экономика в сказках и играх»).
• стихотворения, рассказы, сказки, загадки о профессиях и орудиях труда

( например, Барто А.  В кошачьей неотложке. Жонглёр. Котельная. Песня моряков. Штукатуры.

Доброта Н. Мамины профессии. Папины профессии.«Скорая помощь».

Елемьянова О. Врач. Музыкант. Портниха. Спортсмен. Столяр. Строитель. Уборщица.

Заходер Б. Слесарь. Повара. Шофёр. Сапожник. Переплётчица. Портниха. Монтёр.

Ладонщиков Г. Звездочка.

Маршак С. Мастер-ломастер. Пожар. Почта. Цирк. Как печатали вашу книгу.

Маяковский В. Эта книжечка моя про моря и про маяк. Кем быть?

Михалков С. Воздушные гимнасты. В парикмахерской.

Дядя Стёпа-милиционер. Жонглёр. Канатоходцы. Фокусник. Холодный сапожник.  А что у вас?

Мориц Ю. Билет на дачу. В цирке. Художник.

Мошковская Э. Вежливое слово. Капитан. Клоун. Кондитер. Пассатижи. Поэт. Про львов. Пускай они скучают. Рубанок. Снежный поезд. Стрелочник. Я тоже буду шофёром.

Олифирова Л. Кем хотите стать вы, дети?

Пожарова М. Маляр. Водитель. Воспитатель.

Родари Дж. Пожарный. Человек на подъёмном кране.

Шесть тысяч поездов. Чем пахнут ремёсла? Какого цвета ремёсла?

Собакин Т. Будущая профессия.

Усачёв А. Поливальная машина.

Чертков С. Ветеринар. Доярка. Конструктор. Лётчик.

Моряк. Музыкант. Парикмахер. Повар. Пограничник. Столяр.

Фокусник. Художник

Чуковский К. Айболит.)

 Рассматривание репродукций русских художников

Многие русские художники отображали в своих картинах изнурительный труд взрослых и детей (например, В. Г. Перов «Тройка», И. Е. Репин «Бурлаки на Волге»). Показ таких репродукций  обязательно должен сопровождать разъяснительной беседой, в которой сделать акцент именно на положительных изменениях условий и содержания современного труда взрослых.

Лепка, аппликация, конструирование – все эти виды деятельности позволяют изучать разные стороны профессий без отрыва от общей темы.

Знакомство с профессиями и в ходе формирования элементарных математических представлений,

Предложить детям посчитать, например, количество гвоздей у плотника, количество банок с краской у маляра, количество ёлок у лесника.

Презентация:

 «Все работы хороши, выбирай на вкус»

Участие детей в различных творческих конкурсах также может носить профориентационный характер.

• конкурс рисунков «Путешествие в город профессий»
• викторина "Угадай профессии!".

Выполнение физических упражнений 

 в соответствии с профессионально ориентированным сюжетом. Например, выполнение комплекса общеразвивающих упражнений «Строим дом», в котором символически воспроизводятся действия строителей,

или «Летний сад», в котором имитируются действия садовников.

 В музыкальную деятельность можно включать игры- импровизации, например «Веселые шофёры», «Плыви, плыви, кораблик».

Театрализованная деятельность:

• показ мини спектакля для родителей «Как Пашка выбирал профессию»

Участие детей в трудовой деятельности можно расценивать как элементарные трудовые (профессиональные) пробы, в процессе которых зарождаются профессионально ориентированные интересы.

Проведения праздников и развлечений, в которых затрагивается тема ознакомления с профессиями взрослых

• на утренниках, посвящённых празднованию Дня защитника Отечества и Международного женского дня;
•  спортивные праздники;
•  дни здоровья – хороший повод обратить внимание детей на профессии, представителям которых необходимо иметь крепкое  здоровье, хорошую физическую подготовку, например, лётчику, пожарному, водолазу.

Приложение

Примеры материалов для оснащения профориентационной предметно-развивающей среды

Примерный перечень  игрушек и ролевых атрибутов

для организации профориентационных сюжетно-ролевых игр:

Тематические строительные наборы «Город», «Ферма»,

«Зоопарк».

Конструктор.

Куклы крупные и средние (девочки и мальчики).

Кукольные коляски, соразмерные куклам.

Комплект постельных принадлежностей для кукол.

Кукольные стол, стул, кровать, диванчик.

Кукольные кухонный шкафчик и плита.

Набор чайной посуды.

Набор кухонной посуды.

Набор продуктов (объёмные муляжи).

Весы.

Касса.

Игрушечные деньги.

Сумки, корзины, рюкзачки.

Белая шапочка, белая косынка, белый халат.

Набор медицинских принадлежностей (фонендоскоп,

градусник, шпатель и пр.).

Набор парикмахерских принадлежностей (ножницы,

расчёска, фен и пр.).

Светофор.

Гараж.

Руль автомобильный.

Грузовые машины.

Спецмашины («Скорая помощь», пожарная).

Полицейский набор.

Набор «Железная дорога».

Водный, воздушный транспорт (корабль, лодка, самолёт, ракета).

Фуражка / бескозырка.

Штурвал на подставке.

Бинокль (подзорная труба).

Машины общественного транспорта.

Машины – строительная техника.

Каска строительная.

Набор инструментов.

Домашние и дикие животные и птицы.

Телефон.

Набор бытовой техники.

Набор музыкальных инструментов.

Примеры дидактических игр

по теме «Профессии»

Деревянная головоломка-пазл «Профессии» .

Разрезные деревянные картинки «Профессии» для детей.

Сборник развивающих пальчиковых игр «Дело мастера

боится» .

Развивающая настольная игра – пазл «Профессии».

Обучающая настольная игра «Познайка: Профессии».

Детское фигурное лото «Дорогой знаний: Профессии».

Обучающая (дидактическая) игра «Читаем вместе: Профессии».

Детское лото «Кем быть».

Настольная дидактическая игра – лото «Знаю все профессии».

Настольная игра «Все профессии важны-1» .

Настольная экономическая игра «Ай да ярмарка!» .

Настольная экономическая игра «Золотая рыбка» .

Бумажная кукла с нарядами «Профессии» .

Примеры печатной продукции

по теме «Профессии»

Манакова М. Моя первая книга о профессиях. – Рос-

тов н/Д.: Проф-Пресс, 2007. – 16 с.

Каспарова Ю. В. О профессиях. Полезная книжка. –

Белгрод: Ранок, 2008. – 16 с.

Школа семи гномов 3+. Какие бывают профессии. Ав-

тор: Д. Денисова. Производитель: Мозаика-Синтез.

Первые раскраски. Профессии. Для детей от 2-х лет.

Художник: Жиренкина А., Холчев С. Производитель: Карапуз.

Первые раскраски. Профессии. Для детей от 2-х лет.

Художник: Лыкова И. Производитель: Карапуз.

Раскраска для малышей «Профессии» для детей от 2-х

лет. Художник: Служаев В. Производитель: Аделаида.

Профессии. Развивающая книга-раскраска с наклейками

для детей от 3-х лет. Художник: Шамарин А. Производитель:

Вектор.

Hello Kitty. Удивительные профессии. Раскраска с се-

ребряным объемным контуром для детей от 3-х лет. Редактор:

Иванова Е. Производитель: АСТ.

Весѐлая раскраска. Профессии. Для детей от 3-х лет.

Художник: Вохринцева С. Производитель: Страна Фантазий.

Профессии. Раскраска. Для детей от 3-х лет. Художник:

Стеблина С. Производитель: Август.

Раскраска «Профессии» из серии «Умные раскраски»

для детей от 4-х лет. Художник: Янушко Е. Производитель:

Мозаика-Синтез.

Профессии. Развивающая книга – раскраска с наклейка-

ми для детей от 5-ти лет. Художник: Сребреник Д. Производи-

тель: Раскраски.

Профессии. Изучаем и раскрашиваем. Раскраска с

кроссвордами для детей от 5-ти лет. Художник: Аржевитин В.,37

Примерный перечень стихотворений

по теме «Профессии»

Барто А. В кошачьей неотложке. Жонглёр. Котельная.

Песня моряков. Штукатуры.

Доброта Н. Мамины профессии. Папины профессии.

«Скорая помощь».

Елемьянова О. Врач. Музыкант. Портниха. Спортсмен.

Столяр. Строитель. Уборщица.

Заходер Б. Слесарь. Повара. Шофёр. Сапожник. Пере-

плётчица. Портниха. Монтёр. Строители.

Ладонщиков Г. Звездочка.

Маршак С. Мастер-ломастер. Пожар. Почта. Цирк. Как

печатали вашу книгу.

Маяковский В. Эта книжечка моя про моря и про маяк.

Кем быть?

Михалков С. Воздушные гимнасты. В парикмахерской.

Дядя Стёпа-милиционер. Жонглёр. Канатоходцы. Фокусник.

Холодный сапожник. А что у вас?

Мориц Ю. Билет на дачу. В цирке. Художник.

Мошковская Э. Вежливое слово. Капитан. Клоун. Кондитер. Пассатижи. Поэт. Про львов. Пускай они скучают. Рубанок. Снежный поезд. Стрелочник. Я тоже буду шофёром.

Олифирова Л. Кем хотите стать вы, дети?

Пожарова М. Маляр. Водитель. Воспитатель.

Родари Дж. Пожарный. Человек на подъёмном кране.

Шесть тысяч поездов. Чем пахнут ремёсла? Какого цвета ремёсла?

Собакин Т. Будущая профессия.

Усачёв А. Поливальная машина.

Чертков С. Ветеринар. Доярка. Конструктор. Лётчик.

Моряк. Музыкант. Парикмахер. Повар. Пограничник. Столяр.

Фокусник. Художник

Чуковский К. Айболит.

Примеры пословиц и поговорок

о работе и труде

Человек трудом велик.

Кто любит труд, того люди чтут.

Без дела жить – только небо коптить.

За один раз дерево не срубишь.

Всяк годится, да не на всякое дело.

Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.

Баловством хлеба не добудешь.

С разговоров сыт не будешь.

Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.

Муравей не велик, а горы копает.

Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.

Пчёлка маленькая, а и та работает.

У плохого мастера и пила плохая.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.

Примеры скороговорок о содержании труда

Пётр в печке пёк печенье,

Да перепёк всю выпечку.

Бублик, баранку, батон и буханку

Пекарь из теста испёк спозаранку.

Рубили дроворубы

Сыры дубы на срубы.

Шёл Егор через двор,

Нёс топор чинить забор.

Ткёт ткач ткани на платье Тане.
Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

Кровельщик Кирилл криво крышу крыл.

Перекрыть крышу пригласили Гришу.

Петя пилил пилой пень.

Сшит колпак, да не по-колпаковски,

Кован колокол, да не по-колоколовски,

Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.

Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.

Скоро, но не споро.

Грабли – грести,

Метла – мести,

Весла – везти,

Полозья – ползти.

Щипцы да клещи –

Вот наши вещи.

Примеры считалок

с упоминанием профессиональной деятельности

На дрожжах поставим тесто,

Потеплей поищем место,

Тесто, тесто, подходи!

Пекарь, пекарь, выходи!

Чищу овощи для щей.

Сколько нужно овощей?

Три картошки, две морковки,

Луку полторы головки,

Да петрушки корешок,

Да капустный кочешок.

Потеснись-ка ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо!

Раз-два-три, огонь зажжён.

Кочерыжка, выйди вон!

Раз, два, три, четыре, пять,

Нам ракеты запускать.

Кто к отлёту опоздал,

Тот в ракету не попал.

Чтоб лететь нам на планету.

Смастерили мы ракету.

Раз, два, три,

Полетишь сегодня ты!

Мы сейчас уху варили,

Посолить уху забыли.

Не солёны караси.

Сбегай, соли принеси!

Шерсть чесать - рука болит,

Письмо писать - рука болит,

Воду носить - рука болит,

Кашу варить - рука болит,

А каша готова - рука здорова.

Литература

1. От рождения до школы. Примерная основная обще-

образовательная программа дошкольного образования / под

ред. Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А Васильевой. М.: Мо-

заика-Синтез, 2016. – 304 с.

2. Афоризмы по теме «Работа, труд».

URL: http://www.aforizm.info/theme/rabota-trud/

3. Буре Р. С. Дошкольник и труд. Теория и методика

трудового воспитания. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 136 с.

44

4. Гусева Т. Кем быть? // Поѐм, танцуем и рисуем. –

2009. – №6. – С. 73-82.

5. Загадки о профессиях.URL: http://www.prozagadki.ru/

drugie-zagadki/zagadki-o-professijakh/

6. Картотека пальчиковой гимнастики по лексическим

темам. Социальная сеть работников образования «Наша сеть».

URL: http://nsportal.ru/detskii-sad/logopediya/kartotekapalchikovoi-gimnastiki-po-leksicheskim-temam

7. Кондрашов В. П. Введение дошкольников в мир

профессий: Учебно-методическое пособие. – Балашов: Издательство «Николаев», 2004. – 52 с.

8. Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду.

Система работы с детьми 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012.

– 128 с.

9. Поговорки народов мира. Труд. Мастерство. Опыт.

URL: http://pogovorka.yaxy.ru/team_060.htm

10. Потапова Т. В. Беседы с дошкольниками о профессиях – М.: Сфера, 2005. – 64 с.

11. Чепуштанова О. Кто чем занят?: загадки-обманки //

Чем развлечь гостей. – 2009. – №6. – С. 5.

12. Шаламова Е. И. Реализация образовательной облас-

ти «Труд» в процессе ознакомления детей старшего дошколь-

ного возраста с профессиями: Учебно-методическое пособие –

СПб: Детство-Пресс, 2012. – 207 с.

13. Шорыгина Т. А. Профессии. Какие они? Книга для

воспитателей, гувернеров и родителей. М.: Гном, 2013. – 96 с.