Познавательно-исследовательский проект "Вода – волшебница"
проект по окружающему миру на тему

Проект  "Вода – волшебница"

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Организаторы проекта: воспитатели Зверева С.А., Здольник С.В.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.

Срок реализации: краткосрочный (15.12.2014 по 19.12.2014г.)

Цель проекта: обобщить и расширить знания и представления детей о воде и ее свойствах.

Задачи проекта:

- продолжать знакомить детей с самым важным компонентом природы – водой, без которой невозможна жизнь на планете Земля;

- формировать осознанное, бережное отношение к воде, как важному природному ресурсу;

- развивать познавательные способности, творческое воображение.

- познакомить детей со свойствами воды;

- обогатить запас знаний родителей о роли экспериментирования на развитие мыслительных процессов, творческих способностей дошкольников;

- приобщать детей к ценностям здорового образа жизни (занятия физкультурой, закаливание, соблюдение правил личной гигиены).

Актуальность проекта

Вода – это волшебница, которая способна совершать много чудес. Дети старшего дошкольного возраста встречаются с водой везде, но знания о воде они получали в основном через глаза и уши. В этом возрасте дети способны самостоятельно, через деятельность, через опыты и эксперименты знакомиться со свойствами воды, делать выводы о важности воды для жизни живых организмов.

Предполагаемые результаты:

- у детей формируются навыки самостоятельности, активности, инициативности в поиске ответов на вопросы о свойствах воды, ее месте в природе и жизни человека;

- родители расширяют возможности сотрудничества со своими детьми;

- воспитатели совершенствуют предметно-пространственную среду в группе.

Предварительная этап:

- разработка плана мероприятий;

- консультации для воспитателей по проведению бесед, образовательных ситуаций опытов и экспериментов с водой;

- консультации для родителей по организации деятельности с детьми дома по изучению свойств воды;

- подготовка итогового мероприятия;

Основной этап – проходил по плану мероприятий.

Заключительный этап:

Оформление в группах выставок работ детей по теме "Вода – волшебница".

Пополнение центров экспериментирования материалами для проведения опытов с водой.

Проведение итогового мероприятия по теме.