Презентация "Экологический проект "Птичья столовая"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин Чувашской Республики Экологический проект «Птичья столовая» средняя группа Воспитатель: Зашляпина Л.А. 2016г.

Слайд 2

Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли. Воробей, снегирь – сосед, будет вам зимой обед. В гости в первый день недели к нам синицы прилетели. А во вторник – снегири, ярче утренней зари. Три вороны были в среду, мы не ждали их к обеду. А в четверг со всех краев – стая жадных воробьев. В пятницу в столовой нашей голубь лакомился кашей, А в субботу на пирог налетели семь сорок. В воскресенье, воскресенье Было общее веселье. Проблема: Зимой нет ягод, семян, насекомых; птицам нечем питаться. Как же выживают в зимнее время наши младшие друзья – птицы? Чем мы можем помочь им в это трудное время?

Слайд 3

Партнеры проекта: Воспитатели Дети Родители Цель: Воспитывать защитников природы, дать экологические знания о жизни зимующих птиц нашего края, научить быть милосердными и заботливыми. Тип проекта: информационно-творческий Срок реализации проекта: Ноябрь 2016 года – март 2017 года Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный.

Слайд 4

1 этап Планирование. Задачи: получить предварительный план деятельности детей. Форма проведения: ООД, беседы, наблюдения, экскурсии, дидактические и театрализованные игры, досуги, опытническая и трудовая деятельность, чтение художественной литературы, просмотр видеофильмов и телепередач.

Слайд 5

Беседа с детьми: Образовательная деятельность «Что мы знаем о птицах», «У птичьей кормушки», «Покормите птиц зимой», «Какая кормушка лучше?», Рассматривание альбома «Птицы» Слушание аудиозаписи «Голоса птиц» Чтение книг: рассказов, стихов о зимующих птицах- Александр Яшин «Покормите птиц» К. Бальмонт « Осень » И. Бунин « Первый снег » и др. Очень важно познакомить детей с дошкольного возраста с некоторыми важными экологическими закономерностями: влияние количества и доступности корма на поведение и образ жизни зимующих птиц; зависимость выживания зимующих птиц от продолжительности зимнего периода.

Слайд 6

Сколько птиц к кормушке нашей Прилетело? Мы расскажем. Две синицы, воробей, Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых крылышках. Всем хватило зернышек.

Слайд 7

2 этап Сбор сведений. Задачи: Заинтересовать детей для организации последующей проектной деятельности. ЗАГАДКИ: Кто в берете ярко-красном, В черной курточке атласной. На меня он не глядит, Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел) Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Черненькая шапочка И полоска шарфика. (Синичка) Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют. Не боится он простуды, С первым снегом тут как тут! (Снегирь)

Слайд 8

3 этап Выбор проекта как продукта творческой деятельности детей и родителей Задачи: определиться с проектами детей - Выставка книг о зимующих птицах - Изготовление кормушек для птиц -Изготовление копилки «Корм для птиц» Изготовление шапочек зимующих птиц. Изготовление альбомов на темы: «Птичья столовая » «Стихи и загадки о птицах» «Зимующие птицы», - Изготовление фотоальбома «Кормушки своими руками»

Слайд 9

Виды кормушек Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать! Распилить я попросил Досочку еловую, Вместе с папой смастерил Птичкину столовую.

Слайд 11

4 этап Реализация проекта. Задачи: Завершить проект Вывешивание кормушек на участке группы. Нахождение места для развешивания. Крепление кормушек Засыпание корма для птиц Наблюдение

Слайд 12

Итоговое мероприятие – развлечение в день добра.

Слайд 13

Рано утром на площадке Мы повесили кормушки Для щеглов и для синичек, И для всех голодных птичек. Не едите вы с ладошки Зерна, семечки и крошки. Прилетайте на площадку, Угощенье ждет в кормушках.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!