Конспект НОД «Дорожные знаки» в подготовительной группе
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

МДОУ «Старошайговский детский сад №2 комбинированного вида»Старошайговского муниципального района РМ

Конспект НОД

«Дорожные знаки»

в подготовительной группе

Воспитатель:Пьянзина М.М.

МДОУ «Старошайговский детский сад №2

 комбинированного вида»

2015г.

Цель: закрепить умение детей различать и понимать, что обозначают дорожные знаки ,  закрепить правила дорожного движения

Задачи:

 1. Закрепить знания детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках и знаках сервиса.

 2. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Обогащать словарь детей: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предписывающие.

 4.Упражнять в умении схематично изображать дорожные знаки, используя разные изобразительные материалы (краски, цветные карандаши) .

 Планируемые результаты: умеет правильно, полным ответом отвечать на вопросы воспитателя; имеет устойчивые знания поведения на улице; правильно называет дорожные знаки; проявляет инициативность в речевом общении с окружающими; умеет схематично изображать дорожные знаки.

 Материал к занятию: игрушка котенок, маленькие дорожные знаки, макет городской улицы, бумага разного формата,  цветные карандаши, музыка, мультимедийный проектор.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем говорить о дорожных знаках и правилах дорожного движения.  Познакомьтесь это котёнок Пушок. Он очень хочет, чтобы вы помогли ему познакомиться с дорожными знаками и  научиться правильно переходить улицу. Послушайте, какая история приключилась с ним.

  В одном большом доме жила семья: мама, папа и дочка Катюшка. В день рождения мама и папа подарили Катюшке маленького котенка. Котенок был такой любопытный, что однажды он залез даже на балкон. Оттуда он увидел красивую улицу и решил прогуляться. Котенок спустился по пожарной лестнице и побежал к дороге. Вдоль дороги Пушок увидел много разных знаков :  красных и синих, круглых и треугольных. Котенок хотел перебраться на другую сторону дороги, но не обратил внимание на знак, который предупреждал о дорожных работах. Пушок провалился в ямку. Он очень хочет вернуться домой, но чтобы вернуться , ему нужно познакомиться с дорожными знаками и правилами дорожного движения.

 Воспитатель: Ну, что, ребята, поможем Пушку?

Дети: Да.

 Воспитатель: А теперь расскажем Пушку, какие бывают дорожные знаки.

Воспитатель: Какие бывают дорожные  знаки?

Дети: Предупреждающие, запрещающие, , информационно-указательные

Воспитатель: О чём предупреждают предупреждающие знаки?

Дети: Предупреждающие  знаки- предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности

Воспитатель: Что запрещают запрещающие знаки?

 Дети: Запрещающие знаки- запрещают водителям некоторые маневры: превышения скорости, остановки

Воспитатель: О чём оповещают информационно-указательные и знаки сервиса?

 Дети : Информационно-указательные знаки и знаки сервиса– оповещают водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц

Воспитатель: Ребята, давайте покажем Пушку дорожные знаки и расскажем стихи о них.

1 ребёнок

Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

2 ребёнок

Знак «Дорожные работы»:

Знак «дорожные работы».

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

3 ребёнок

Знак «Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя! »

4 ребёнок

Знак «Обгон запрещен»:

Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!

5 ребёнок

Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

6 ребёнок

Знак «Подземный пешеходный переход»

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает

7 ребёнок

Знак «Пункт питания»:

Коли вам нужна еда,

То пожалуйте сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро пункт питания!

8 ребёнок

Знак «Автозаправочная станция»:

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензоколонка! »

 Воспитатель: Ребята, подойдите к мольберту и давайте повторим , как называются эти знаки и  расскажем, к какой группе они относятся , какую форму и цвет имеют эти знаки.(к предупреждающим, запрещающим,  информационно-указательным или к знакам сервиса) дети называют знак и к какой группе относятся

 Воспитатель: Как называется этот знак?

                             К какой группе относится?

                             Какую форму и цвет имеет этот знак?

Дети: Предупреждающие  знаки, (форма треугольника, поле белое с красной каймой , запрещающие, , (форма круга, цвет поля белый с красной каймой по окружности , . информационно-указательные и знаки сервиса, (форма четырехугольника, поле синее )

Воспитатель: Ну, что Пушок, запомнил, какие знаки находятся на наших улицах? А сейчас мы немного отдохнем и подвигаемся.

1.Игра «Светофор»:

Если свет зажегся красный (Дети поднимают руки вверх),

Значит, двигаться опасно (Скрещивают над головой руки).

Желтый свет – предупрежденье (хлопают в ладоши),

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт» (ходьбы на месте, высоко поднимая колени)

Воспитатель: А сейчас подойдём к макету нашей улицы и вспомним некоторые правила дорожного движения.

               2.Дидактическая игра: «Разрешается — запрещается»

И проспекты, и бульвары — всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ет-ся! (хором)

Быть примерным пешеходом Раз-ре-Ша-ет-СЯ; (хором)

Если едешь ты в трамвае и вокруг тебя народ,

 Не толкайся» не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно, За-пре-ща-ет-ся! (хором)

Уступить старушке место - Раз-ре-ша-ет-ся! (хором)

Если ты гуляешь просто, все равно вперед гляди.

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете За-пре-ща-ет-ся! (хором)

При зеленом даже детям - Раз-ре-ша-ет-ся  (хором)

Что запомнили друзья, правила движения?

Дети хором; Помним мы от А до Я Азбуку движения.

Воспитатель. Садитесь, ребята. Сейчас мы с вами  рассмотрим ситуации с дорожными знаками на дороге

(слайды)

 Рисование дорожных знаков.(музыка)

Воспитатель: Пушок, дорожных знаков очень много, чтобы ты их лучше запомнил и не перепутал ребята тебе их нарисуют, верно, ребята?  

Воспитатель: Мы разделимся на три группы; первая группа будет рисовать предупреждающие знаки, (форма треугольника, поле белое с красной каймой – предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности) ; вторая группа – запрещающие, (форма круга, цвет поля белый с красной каймой по окружности - запрещают водителям некоторые маневры: превышения скорости, остановки, стоянки) ; а третья – информационно-указательные и знаки сервиса, (форма четырехугольника, поле синее - оповещают водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц) .

Воспитатель: Но сначала подготовим наши пальчики к работе

Пальчиковая гимнастика «Мы шоферы»:

Едем, едем на машине (Имитируют движение рулем),

Нажимаем на педаль (Ногу сгибают, вытягивают),

Газ включаем, выключаем (Рука к себе, от себя),

Смотрим пристально мы вдаль (Приставляют ладонь ко лбу).

Дворники счищают капли (Руки сгибают перед собой в локтях).

Вправо, влево. Чистота! (Наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер (Над головой шевелят пальцами),

Мы – шоферы хоть куда! (Поднимают вверх большой палец рук)

Дети: Да.

 Дети делятся на группы и распределяют между собой, кто какие знаки будет рисовать. Самостоятельная работа детей, во время которой воспитатель осуществляет индивидуальную помощь, подсказ, напоминает о способах и приемах рисования.

Воспитатель: Закончили, ребята? Пушок, посмотри сколько разных знаков тебе нарисовали наши дети! Ребята, расскажите, какие знаки вы нарисовали?

(Дети называют знак и какой он- запрещающий, пред., инф.-указ., предписывающ.)

Воспитатель: Ребята, Пушок очень благодарен вам, теперь сам сможет перейти улицу и вернётся к своей хозяйке Катюшке

      Итог

Воспитатель: О чём мы говорили на занятии?

Дети: О дорожных знаках.

 Воспитатель: Какие бывают дорожные  знаки?

Дети: Предупреждающие, запрещающие, , информационно-указательные

Воспитатель: О чём предупреждают предупреждающие знаки?

Дети: Предупреждающие  знаки- предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности

Воспитатель: Что запрещают запрещающие знаки?

 Дети: Запрещающие знаки- запрещают водителям некоторые маневры: превышения скорости, остановки

Воспитатель:О чём оповещают информационно-указательные и знаки сервиса?

 Дети : Информационно-указательные знаки и знаки сервиса– оповещают водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц

Воспитатель:Какую форму и цвет имеют предупреждающие знаки? Запрещающие , предписывающие, информационно-указательные.

Воспитатель: Зачем нужны дорожные знаки?

Дети: Для безопасности, для соблюдения правил дорожного движения

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо поработали, помогли  Пушку.