Программа по краеведению для подготовительной к школе группы
рабочая программа по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

№

п/п

Тема

Программное содержание

Сентябрь

1.

Крым – мой край родной.

 Дать детям первоначальные сведения о нашем крае: название, местоположение на карте России, познакомить с картой, символикой Республики Крым.

2.

Симферополь – столица Республики  Крым. Города  Крыма.

Познакомить детей со столицей Республики  Крым;

достопримечательностями города, с городами Крыма.

Октябрь

3.

Советский, я в нем живу.

Раскрыть красоту поселка, в котором мы живём, показать его социальную значимость в развитии Крыма. Пробудить интерес к истории поселка Советского.

4.

Вот эта улица, вот этот дом.

Закрепить и расширить знания дошкольников об улицах поселка, его расположении на карте Крыма.

Ноябрь

5.

Откуда начинается Советский.

Познакомить с историей возникновения родного поселка и его символикой.

6.

Достопримечательности Советского и его люди.

Расширять знания детей о труде взрослых, об основных профессиях людей нашего посёлка, познакомить детей с его достопримечательностями и памятными местами.

Декабрь

7.

Лента времени.

Познакомить детей с историческим прошлым Крыма, с историей его возникновения. Крымская земля в древности до наших дней. Открытие и освоение земли Крымской.

8.

Люди Крыма или «крымский хоровод».

.

Познакомить с национальностями людей, населяющих Крым.

Сформировать убеждённость в том, что Крым -  наш общий дом и всем вместе надо заботиться о его природе, истории, культуре, жить в мире друг с другом.

Январь

9.

Праздники  крымчан.

Познакомить детей с некоторыми традиционными праздниками народов Крыма.

10.

Национальный костюм.

Познакомить с национальными костюмами народов Крыма.

Февраль

11.

Семь чудес Крыма.

Познакомить детей с самыми важными достопримечательностями нашего края (храмами, природными, историческими и архитектурными памятниками),  воспитывать любовь к своему краю.

12.

Крымские горы. Погода и климат.

Рассказать о Крымских горах. Познакомить с сезонными изменениями в природе.

Март

13.

Моря, реки, озёра, водохранилища.

14.

Растительный и животный мир Крыма. Охрана природы Крыма.

Познакомить детей с флорой и фауной Крыма, охраняемыми растениями и животными, Красной книгой Крыма.

Апрель

15.

Традиции русского народа и народов, населяющих Крым. Народный промысел.

Приобщить детей к богатой культуре Крыма,

познакомить детей с особенностями быта народов Крыма.

16.

Устное народное творчество.

Продолжать учить детей слушать, заучивать наизусть и разыгрывать с помощью воспитателя поэтические фольклорные произведения; понимать смысл поговорок, пословиц, использовать их в жизненных ситуациях. Проявлять интерес к сказкам людей, живущих в Крыму.

Май

17.

Мы помним об этом…

18.

Экскурсия в краеведческий музей.

Закрепить знания детей о родном поселке, прививать интерес к прошлому и настоящему. Закрепить правила поведения в музее.