Проект на тему :Прозрачный невидимка
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Проект на тему : Прозрачный невидимка Подготовила: воспитатель I квалификационной категории Куркина О.М

Слайд 2

Название «Прозрачный невидимка» Цель Разработать педагогические условия, при которых дети седьмого года жизни осознают единство человека с природой, учатся ответственному отношению к природе. Проблема В 6-7 лет ребёнка интересует уже не только то, что находится вокруг, но и его собственный организм и всё, что с ним происходит. Но в данном возрасте дети не умеют устанавливать причинно-следственные связи, у них малая способность к восприятию. Вид По количеству: коллективный По приоритету метода: информационно-исследовательский По контингенту участников: детско-педагогический По продолжительности: Краткосрочный 1 этап Сбор информации, картинок, стихов, загадок . Создание копилки: картинки, статьи, загадки, стихи. Чтение книг, стихов, загадок, рассматривание иллюстраций. 2 этап Создание картотеки: Стихи Загадки Игры 3 этап Работа с собранным материалом: 1.Чтение научной литературы. 2.Опыты. 3.Просмотр слайдов. 4.Беседы. 4 этап Презентация проекта

Слайд 3

Мы поговорим сейчас о воздухе.

Слайд 4

Говорим тебе «спасибо!» за прекрасный воздух твой. Ты без него не сможешь жить Ни есть, ни пить, ни говорить. И даже, честно говоря, Разжечь не сможешь ты огня.

Слайд 5

Он нужен всем ! Воздух нужен не только людям, птицам, зверям, но и растениям, рыбам. Воздух бесцветный, прозрачный, у него нет запаха. В его состав входят разные газы: азот, кислород, углекислый газ. При дыхании мы поглощаем кислород, а выдыхаем углекислый газ. 600 литров воздуха необходимы человеку для дыхания только на один день! А вот растения, наоборот, используют углекислый газ, а атмосферу насыщают кислородом!

Слайд 6

Мы провели ряд исследований и убедились, что воздух не твёрдое тело.

Слайд 7

Воздух не течёт и не льётся, его не пьют. Значит он не жидкость.

Слайд 8

Воздух- это газ .Он невидимый, прозрачный , бесцветный и не имеет запаха . Но как нам его обнаружить ? Проводим исследование с пакетом.

Слайд 9

При помощи стакана с водой и трубочки мы увидим воздух. Дуем- появляются пузырьки. Они поднимаются вверх. Почему? Они лёгкие. Это доказывает, что мы выдыхаем воздух.

Слайд 10

При вдохе лёгкие расширяются, наполняясь воздухом, а при выдохе сжимаются.

Слайд 13

Без дыхания нет жизни. Но здоровье человека зависит не только от того, как он дышит, но и от того ,каким воздухом он дышит.

Слайд 14

Отличается ли воздух в городе от воздуха в лесу?

Слайд 15

Лесной воздух является одним из мощнейших средств оздоровления человеческого организма.

Слайд 16

Нижняя часть листа покрыта прозрачной плёнкой, которая усеяна очень мелкими отверстиями- устьицами. Устьицы то открываются, то закрываются, вбирая в себя углекислый газ, а выделяя кислород.

Слайд 17

Растения называют «зелёными лёгкими планеты». Я выбираю зелёную планету!

Слайд 18

Лучше дышать свежим воздухом, чем пить лекарства.(пословица)

Слайд 19

Им дышат звери, птицы, люди, Без него мы огня не добудем, Без него нет жизни нигде - Даже тем, кто живёт в воде....

Слайд 20

Загрязнение воздух сказывается на здоровье людей.

Слайд 23

Свежий воздух малышам Нужен и полезен! Очень весело гулять нам! И никаких болезней!.. Спасибо!