Проект " Моя Россия" 2 блок. " Народы России"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Блок №2. « Народы России». Октябрь.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед,

Одним милее осень

Другим милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех одна.

Цель: Формировать представления о России как о многофункциональном государстве, но единой стране. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям. Развивать интерес к страноведческим знаниям.

Задачи:

• Углублять и уточнять представления о Родине-России.
• Дать детям представления о многообразии народов, проживающих на территории России.
• Способствовать формированию у детей интереса к народам России.
• Воспитывать у детей чувство уважения к культуре и национальным традициям народов, проживающих на территории РФ.
• Знакомить детей с разными народами РФ, их геральдикой, национальным костюмом,  песнями, танцами, играми, фольклором, сказками,  национальной кухней.
• Создать ППРС, способствующую этому воспитанию.
• Познакомить детей с разными природными климатическими зонами, подчеркивая тесную связь окружающего мира с жизнью человека.
• Развивать творческие способности дошкольников в разных видах деятельности.

Работа с детьми:

Беседы познавательные: « Какие народы живут в России», « Дома разных народов», цикл бесед: «Буряты, башкиры, ненцы, карелы, мордва, татары, чеченцы, эскимосы, якуты».

Рисование: « Дружный хоровод», « В гостях у сказки», «Фартук марийцев», « Русский костюм».

Аппликация: « Башкирский сапожок», « Пулай» ( мордовский пояс),» Русский кокошник», « Чум».

Конструирование: оригами « Сапожок».

Дидактические игры: «Что за народ»

Развитие речи: составление рассказа по картинкам « Русская ярмарка», « Охота с ловчими птицами» (башкиры), « Пчеловодство» (марийцы).

Подвижные игры: «Горелки», «Каюр и собаки», « Охота на оленей», « Льдинки, ветер и мороз», «Заря-заряница», « Юрта», « Раю-раю», « Хищник в море».

Сказки: « Айога» нанайская сказка, « Олень и кит» чукотский миф, « Кукушка» ненецкая сказка, « Брат и сестра» ненецкая сказка, « Джигит и верный конь» татарская сказка, « Сам себе поверил» чеченская сказка, « Страшный див и дети» дагестанская сказка, « Как заяц овцу спас» бурятская сказка,» Хитрец и нойоны» бурятская сказка, « Богатый и бедный» удмуртская сказка.

Работа с родителями: Нарисовать представителей (любого на выбор) народа России в национальном костюме или распечатать в интернете и раскрасить.

Рекомендации: посещение Российского этнографического музея. Ул. Инженерная 4/1.

Серия книг-развивалок « Узнаем-играем»: Елена Киричек « сказки народов России», Мария Костюченко « Народы России».

Итоговое мероприятие: викторина для детей и родителей « Народы Росии».