Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе "Птицы"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Конспект занятие познавательному развитию в средней группе.

 Тема: «Птицы».

Программное содержание:

Уточнить представления детей о зимующих и перелетных птицах, их внешнем виде, среде обитания.

Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение работать в команде, договариваться.

Обогащение словаря: птицы, снегирь, синица, утка, ворона, ласточка. грач, скворец, воробей, скворечник, гнездо, зимующие, перелетные.

План занятия:

Игра-разминка «Шаг-хлопок». Воспитатель называет зимующих и перелетных птиц. Дети, услышав название зимующих птиц , стоят на месте. Если перелетных-делают шаг, хлопок.

Мотивация. Деление детей на команды (по три человека) .Инструкция: у воспитателя рассыпались картинка, надо помочь собрать. Дети берут каждый по одной детали от картинки и вместе ее собирают (зимующие птицы) на кубах.

Задание : найти на столах такую же картинку. Дети делятся на команды и садятся за столы.

Вопросы к детям: Кого вы собрали? Как догадались, что это синица, снегирь, воробей. Дети отвечают на вопросы, выделяют существенные признаки у снегиря, синицы, воробья. По внешнему виду- у снегиря красная грудка, клюв не такой как у синицы. У синицы- грудка желтая, маленький клюв и полосочка на груди как галстук. У воробья серо-коричневая грудка и он маленький и т.д.

Задание командам: Дети в команде договариваются кто пойдет за заданием. Инструкция: Найти что есть общее у всех птиц. Дети выбирают посыльного. Посыльный получает задание и рассказывает его команде: найти общее у всех птиц. (картинки на доске). У всех птиц есть клюв, перья, крылья, хвост, они летают, это зимующие птицы.