«Люблю тебя, Петра творенье … ».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы по теме:
«Люблю тебя, Петра творенье … » с использованием технологии «Петербурговедение».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы по теме:
«Люблю тебя, Петра творенье … » с использованием технологии «Петербурговедение».
Задачи:
- Пробуждение в детях эмоций, интереса к познанию родного города.
- Дать детям знания о том, что наш город большой и красивый, воспет многими русскими поэтами.
- Обозначить и актуализировать слова: р.Нева, Обводный канал, Пушкин – поэт, скульптор, гранит, Адмиралтейство, набережная и др.
- Воспитание у детей любви к родному городу, умение описывать виды города по воображению.
Материал:
- Стихи Пушкина и других поэтов.
- к/и «Петербургские окна», контрольные логические задачи. Персонаж Гусарик. Иллюстрации по городу.
Ход занятия:
Ребята, послушайте какое стихотворение написал А.С. Пушкин.
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит…
Ребята, как выдумаете, о каком творении Петра писал поэт? А теперь послушайте загадку:
На болоте родился,
Трижды крестился
Врагу не сдался
Героем остался
О чем эта загадка? О Санкт-Петербурге.
Не простая судьба у нашего города. Трижды он менял своё имя. Но это не мешало ему оставаться одним из самых красивых городов мира. Но особенно любят наш город воспевать поэты.
Санкт-Петербург - гранитный город,
Взнесенный Словом над Невой,
Где небосвод давно распорот
Адмиралтейскою иглой!
Ребята, а как вы думаете, что привлекает поэтов в облике нашего города (красота, величавость, великолепие, неповторимость)
А теперь решите задачу!
В нашем городе 42 острова, 5 из них большие. Каких островов больше? (маленьких)
Ещё одна задача
Протяженность Обводного канала 8 км, а канала Грибоедова на 3 км короче. Какова длина канала Грибоедова? (5км)
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Сейчас мы поиграем в игру Кто больше?
Хор игры:
Все мы построимся в одну шеренгу и по очереди будем показывать улицу или площадь нашего города. Кто назовет правильно – получает жетон и делает шаг вперед. Кто не называет – остается на месте.
Выигрывает тот, кто продвинется дальше других.
Молодцы! Много знаете о нашем городе.
Ребята! Вы слышите, какая музыка звучит?
Мне кажется к нам идут гости.
Появляется Гусарик, приветствует детей. Узнав, что дети беседуют о городе, читают стихи поэтов, воспевавших Питер, предполагает угадать, кого из русских поэтов он знал лично. Этот поэт родился в Москве. Воспитывала его няня, Арина Родионовна.
Жил поэт в Питере, на набережной реки Мойки. И был безумно влюблён в наш город. Кто он? (Пушкин)
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно (1),
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам
И запируем на просторе.
О каком море Пушкин говорит в своём стихотворении?
(Балтийском)
Какая связь СПб с Балтийским морем? (В море впадает Нева)
Наш город раскинулся на берегах Невы. Гусарчик предлагает нам стать поэтами и придумать рифмы к словам:
Нева – синева, Рыбка – улыбка, Флот – оплот
Вот мы сочинили стихи о нашем городе.
Мы с вами тоже маленькие поэты, и потом вы подрастете и среди вас могут вырасти настоящие поэты. А сейчас мы вместе с Гусариком послушаем музыку о нашем городе.
По окончании занятия дети рисуют то, что видели, представляли, когда слушали музыку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/30/picture-134126-1351604274.jpg)
Конспект открытого логопедического подгруппового занятия в подготовительной группе по развитию речи "Люблю тебя, Петра творенье..."
Конспект представлен, как обобщающая совместная деятельность педагога с детьми по закреплению знаний о Санкт-Петербурге, в процессе которой совершенствуются фонематический, лексико-грамматический стро...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-418136-1395589352.jpg)
Презентация "Люблю тебя, Петра творенье..."
Фотографии с видами Санкт- Петербурга, стихи помогут педагогам при ознакомлении с родным городом....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/16/picture-395734-1573926481.jpg)
Конспект викторины для детей подготовительной группы. «Люблю тебя, Петра творенье.......!»
Цель: Формировать интерес к культуре и истории Санкт-Петербурга. Задачи:1.Закрепить и обобщить знания о Санкт-Петербурге и о его основных достопримечательностях – мостах, оградах, скульптур...
Конспект викторины «Люблю тебя, Петра творенье!»
Конспект викторины для детей подготовительной группы «Люблю тебя, Петра творенье!»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/29/picture-614722-1427661160.jpg)
Досуг в подготовительной группе на тему: " Любля тебя, Петра творенье ..."
Досуг для детей с родителями...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/19/picture-409877-1395249340.jpg)
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста "Люблю тебя, Петра творение.. .".
В конспекте были использованы такие технологии как:ИКт,петербурговедение,мнемотехника....