Конспект совместной деятельности в группе раннего возраста "Снеговик и его друзья".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект совместной деятельности с детьми 1мл. группы.

Снеговик и его друзья.

  Цель: учить детей составлять изображение из частей, располагая их по величине; внимательно рассматривать образец и следовать ему.

  Задачи: закреплять знания детей о форме – круг. Развивать речевое дыхание.

  Материалы и оборудование: медиа – система, снеговик – игрушка, снежинки из бумаги, круги разного размера.

  Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций о зиме; рассматривание картин с изображением снеговика.

  Ход: дети входят в зал, садятся перед экраном.

В-ль: - Сейчас мы посмотрим мультфильм про то, как Дед Мороз Снеговиков лепил.

Демонстрация мультфильма.

В-ль: - Понравился мультфильм? А теперь давайте снежинки ловить!

В-ль разбрасывает снежинки

-Белый снег пушистый в воздухе кружится,

И на землю тихо падает, ложится.

Дует, дует ветерок, и летит, летит снежок.

Закружился, заблестел, над полями полетел… (дети собирают снежинки и подбрасывают их вверх).

 Дети замечают большой сугроб.

В-ль: ребятки, а давайте подуем на сугроб!

 Дети раздувают снежинки на сугробе.

В-ль: кто же прячется за этим сугробом? Кажется, я знаю! Давайте отгадаем загадку!

-Его не растили – из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку!

Холодный, большой – кто он такой?

 Снеговик появляется из – за сугроба.

- Здравствуйте!

В-ль обращает внимание на форму его туловища.

В-ль: что – то снеговик у нас загрустил…

- Что случилось, снеговик? Очень грустный ты на вид…

Снеговик: очень грустно без друзей, вместе было б веселей…

В-ль предлагает детям сделать снеговиков из готовых «снежных комков».

  Звучит спокойная музыка.

- Раз-два, раз-два, делаем снеговика!

Три-четыре, три-четыре, улыбнемся он пошире!

Пять – найдем морковь для носа,

Угольки найдем для глаз,

Шесть – наденем шляпу косо –

Пусть смеется он у нас!

Семь и восемь, семь и восемь –

Станцевать его попросим! (дети танцуют как Снеговики).

Снеговик: - сколько у меня друзей!

Сразу стало веселей!

 Воспитатель приглашает Снеговика в группу – познакомиться с остальными детьми.