Собака - друг человека.
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Вольского муниципального района

         « Центр развития ребенка - детский сад № 17 «Ладушки»

 г. Вольска Саратовской области»

                               Материалы для Регионального конкурса

 исследовательских работ и творческих проектов

дошкольников и младших школьников «Я - исследователь»

      Проектная деятельность:

     «Собака – друг человека?»

Вольск, 2016г

Технологическая карта проекта

Актуальность:

Актуальность данного проекта заключается в том, что сильным фактором развития ребёнка, является вдумчивое общение с животными (на примере домашнего животного - собаки), а также в возможности воспитывать в ребенке чувство ответственности по отношению ко всей живой природе.

 Для воспитания доброго поколения необходимо изначально научить детей вдумчиво общаться с животными, что не только обога​щает людей, но и служит сильным фактором развития ума. Ничто в мире при​роды не даёт нам так много пищи для размышлений, как наблюдения за повадками собак.

С ранних лет воспитывать в ребенке чувство требовательности к себе, пони​мание своих серьезных и больших обязанностей по отношению к животным очень важно не только для формирования характера и ума ребенка, но и для того, чтобы он учился пониманию ответствен​ности по отношению ко всей живой природе, пониманию необходимости ее защищать. А это за​дача первостепенного значения, поскольку речь идет об основах жизни на нашей планете.

Истинная любовь к животным любовь, которая прежде всего предполагает чувство большой ответ​ственности перед животным. Только настоящий че​ловек способен по-настоящему ответить любовью на любовь собаки. Великим русским писателям было что сказать о благородстве и огромной моральной ценности подлинной, глубокой любви к собаке. Например, чеховская Каштанка, тургеневская Му-му…

Но что значит конкретно развить в ребенке любовь к природе, к жи​вотному? Любовь ли это, когда щенка превращают в игрушку, когда им, пока он мал, забавляются, восторгаются и умиля​ются, но вышвыривают его осенью на улицу или «забывают» на даче?

Однако, нельзя любить собаку, не любя человека. Как пишет К. Лоренц в своей работе «Человек находит друга»: «Прекрасна и поучительна толь​ко та любовь к животным, которая порождается лю​бовью ко всякой жизни и в основе которой должна лежать любовь к людям».

Чувство любви к природе, в том числе и к собаке, является продуктом социально-исторического развития человечества.

Гипотеза: Собак называют друзьями человека, потому что они очень помогают людям.

План реализации проекта «Собака – друг человека?»

Используемая литература:

1.​ В мире животных. Журнал о природе для детей и взрослых. - №8, 2005

2.​ В мире животных. Журнал о природе для детей и взрослых. - №2, 2003

3.​ Джерелин Дж. Билакевиц Новейшая энциклопедия воспитания и обучения собак.

АСТ, 2010

4.​ Круковер В. 300 практических советов владельцам собак. Типичные ошибки, ТИД

Континент-Пресс, 2002

5.​ Лоренц К. Человек находит друга. Пер. с англ. И. Гуровой, М., 2001

                АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Исследовательская работа  Мамолиной Есении (6 лет)

Рекомендована на   Региональный Конкурс  исследовательских работ  дошкольников «Я - исследователь»,

в секции: естественно - научная (живая природа)

Руководитель исследования: Шитикова Татьяна Анатольевна.

Название  исследовательской работы: «Собака – друг человека?»

План исследования:

1. Откуда пришла к нам собака?»

2. Породы собак;

3. Собаки – помощники;

4. Как надо ухаживать за собакой;

5. Что нельзя делать, когда встретишь собаку;

Меня зовут  Мамолина Есения, мне 6 лет. Моя работа называется «Собака – друг человека?». Я хочу рассказать всем, как много интересного я узнала  о том, как произошла собака?  Какие породы есть у собак, в чём наши собаки помогают людям, как ухаживать за собакой.

1). «Дружба человека и собаки уходит своими корнями в далёкое прошлое. Дикие собаки  и волки жили с человеком по соседству.

Люди в то время жили в пещерах и одевались в шкуры диких зверей. Именно тогда собака и стала другом человека.  Но произошло это не сразу. Вначале собака  следовала за человеком во время охоты, подбирая  остатки его добычи.

Вскоре собака стала помощником человека на охоте и в домашнем хозяйстве.  Человек принял собаку в круг своей семьи, и она воспринимает эту семью как свою стаю, где хозяин – вожак.  Собака  стала человеку  настоящим другом.

-Собака-первое  животное,  которое  приручил  человек.  На  нашей  земле,  нет  такого  места,  где бы  рядом  с  человеком  не  жила  собака.

И так я узнала, что предком собаки был волк.

2). Ещё я узнала, что собаки бывают охотничьи, служебные и декоративные.

«Охотничьи» собаки помогали людям охотиться.

К ним относятся: сеттеры и такса;

«Служебные» собаки  служат на границе, таможне: собаки – поводыри для слепых людей, собаки которые спасают людей на пожарах, ездовые собаки.

К ним относятся: овчарки, лайки, сенбернар, водолаз;

«Декоративные»  их называют комнатными собачками, среди них есть очень маленькие, с ладонь – карликовые собачки. Их используют издавна, как средство от боли, клали с собой в постель.

К ним относятся: болонки, пудель, мопс, пикенес, кокер – спаниель, шелти и т. д.

1).  На войне собаки были верными друзьями солдат. Им на спину привязывали сумки с красными крестами, и под пулями собаки пробирались к раненым, чтобы помочь им. Собаки помогали сапёрам разминировать минные поля.

2). На границе собаки – верные помощники пограничников.

 Собаки по запаху находят оружие, наркотики, нарушителей.

 Собаки в милиции помогают находить преступников и обезвреживать их.

3). Специально обученные собаки спасают людей из-под снежных лавин.

 Они очень выносливые, обладают отличным чутьем. Если собаки находят человека, засыпанного лавиной, то пытаются отрыть, освободить его.

А в случае неудачи вызывают на помощь человека. Во время землетрясении собаки находят, а порой и достают из-под обломков раненых.

4).  Специально обученные собаки помогают людям в спасении утопающих.

5). Собаки помогают чабанам управлять отарой, разыскивают и подгоняют отставших овец. Обладая исключительным слухом и обонянием, хорошим зрением, они своевременно предупреждают чабана о приближении к отаре посторонних людей и хищного зверя.

6). Обладая тонким чутьем, выносливостью, спокойным характером, собаки являются хорошими помощниками охотников.

7).Ещё я вспомнила, кто в космос летал раньше всех?

 (Наши Российские «Лайка», «Белка» и «Стрелка»)

8). На Крайнем Севере собаки помогают людям перевозить почту, грузы, пассажиров.

9).  Ученые делали свои открытия в науке благодаря собакам. На них изучается и проверяется действие многих лекарственных веществ.

10). Собаки очень умные и легко дрессируются, понимают и выполняют команды. Понимают доброе или злое обращение, требуют к себе уважения.

- Я знаю, что доброе отношение к животным порождает отзывчивость, а жестокое отношение переходит в жестокость.

- Собак мы называем друзьями человека, потому что они очень помогают людям.

- Если мы берём щенка домой, то о нём надо:

- Заботится, а не только играть;

 -Нужно найти определённое место в квартире, где щенок будет спать;

 -С щенком нужно гулять 2 раза в день;

 -Ходить в ветеринарную лечебницу на осмотр его здоровья, делать прививки;

 -Воспитывать щенка, обучать его, чтобы он понимал ваши команды;

 Поэтому перед тем как брать щенка домой, нужно хорошо всё продумать, сможете ли вы выполнять свои обязанности постоянно и много лет. Запомните, что мы в ответе за тех, кого приручили.

- Самое страшное, что можно ожидать от собаки, это конечно же, что она тебя может укусить. Я запомнила правила о том, что нельзя делать, когда встретишь собаку:

- Кричать на собаку;

 - Резко махать руками;

 - Пугать собаку;

 - Тянуть за хвост ;

- Бить собаку;

 - Убегать от догоняющей собаки;

Собака может укусить!!!

В заключение свой работы я хотела бы рассказать о своей собаке, Мартине.

Мы живем в квартире, и не очень долго обсуждали, какой породы собака нам нужна. Мы с мамой выбрали собаку породы боксёр. Они выбирают хозяина сами, т.е. захотел ты купить собаку, пришёл к продавцу, где остались щенки, сел на диван а щенок сам должен найти себе хозяина, забраться к нему на колени. Мы его назвали Мартин – Жером. (мальчикам дают отчество отца, а девочкам – имена матерей). Приобрели мы его в ноябре 2015 г., ей было 2 месяца. Живёт Мартин с нами уже 1 год . Боксёры очень умные и смышлёные животные. Мартин очень любит гулять, каждую прогулку мы с ним гуляем не меньше 1 часа. Гуляем 3 раза в день

У Мартина есть любимая игрушка, одежда, но её он одевать не любит.

 По утрам он нас будет, меня покусывает за ноги, а Констанцию  облизывает. А мою маму он слушается. Мы все очень любим своего Мартина.

*ВЫВОД   :   Я  многое  узнала  о  собаке .  Собака  помогает  человеку  во  всем :  она  спасает  людей  на  пожаре ,  помогает  в  работе  милиции ,  помогает  людям ,  которые   потеряли  зрение ,  служит  для  них  поводырями .  Собака  – особенное  животное .  

Она  обладает  отличным  нюхом .  Способна  преодолевать  большое  расстояние  в  

поисках  своего  хозяина ,  она  чувствует  настроение  своего  хозяина.  

 Теперь  я  смогу  рассказать  ребятам  о  том ,  почему  же  собаку  считают   другом  человека .  Я  поняла,  работая  над  своей  темой ,  откуда  такая  любовь  

человека  к  собаке  и  почему  собака  так  предана  своему  хозяину .