Беседа с детьми по теме: "Птицы Краснодарского края"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Беседа: «Птицы Краснодарского Края»

Программное содержание: познакомить с разнообразием птиц Краснодарского края, воспитывать бережное отношение к животным, расширять кругозор, развивать интерес к тайнам природы.

Оборудование:

карта-схема животного мира Краснодарского края,

иллюстрации с  изображениями птиц, записи пения птиц,

костюмы птиц,

карточки с пословицами и поговорками,

таблицы «Перелетные птицы» и «Зимующие птицы».

Ход:

I. Организационный момент:

– Ребята! Сегодня мы поговорим с вами о птицах, обитающих в нашем крае. Беседа будет необычной. Я предлагаю вам отправиться в путешествие. Остановки у нас будут на очень интересных и занимательных станциях. Давайте перед отправлением рассмотрим карту нашего путешествия.

Станция «АДРЕСА ПЕРНАТЫХ»

(Рассказ сопровождается показом мест обитания птиц  на карте Краснодарского края.)

Богат и разнообразен животный мир нашего края. В нем насчитывается около 320 видов птиц. 
Из птиц особенно многочисленны воробьи, вороны, галки, жаворонки, степные орлы. Высматривая добычу, в небе плавно описывают круги хищные коршуны.
В приречных кубанских лесах вьют свои гнезда и выводят птенцов дятлы, синицы, голуби, вороны, щеглы, сойки и другие птицы.
В плавнях и лиманах Кубано-Приазовской низменности, в дельте Кубани много водоплавающей птицы:пеликаны, чайки, выпь, чибисы, кулики, различные цапли, гуси, иногда прилетают лебеди. По обрывистым берегам рек селятся голубые сизоворонки, полевые воробьи и полевые ласточки.
На ракушечных пляжах побережья Азовского и Черного морей выводят птенцов чайки, гнездятся кулик-сорока, морской зуек.
Утром лес и долины предгорий наполняются пением и щебетанием различных птиц. Стрекочут сороки, свистят дрозды, кукуют кукушки, перекликаются сойки, суетятся у ручьев трясогузки, у берегов рек слышится мелодичный напев желто-лимонной иволги, быстро мчатся за добычей кобчики. Мелодично постукивают о кору стволов врачеватели лесов – дятлы. Проворные сорокопуты охотятся за насекомыми. Юркая золотистая щурка гоняется за пчелами, шмелями, хватая их на лету своим длинным тонким клювом. Здесь летают совы, филины, скворцы, дубоносы, щеглы, зимородки, синицы, а высоко в горах – кавказские тетерева и горные индейки. Можно увидеть и крупных хищников – беркута и ягнятника.
Не все птицы обитают у нас круглый год. Многие живут только летом, выведут птенцов, а осенью улетают в более теплые края.
Птицы приносят большую пользу сельскому хозяйству, уничтожая вредных насекомых. Полезны и хищные птицы.

Станция «ПТИЧЬИ РАЗГОВОРЫ»

– Если в лесу вести себя тихо-тихо, то очень много разговоров можно услышать. Мы вам представим некоторые из них.
– О чем же говорят птицы? Нам поможет об этом узнать писатель В. Бианки. Чтение рассказа: «Две вороны».

– Карр! Здравствуй, сестрица!
– Карр! Бонжур, мадам!
– Ка-ак!?
– Бонжур, бонжур, мадам!
– Что-то, мать моя, ты плетешь непонятное. Я тебе на чистом вороньем языке «здравствуй» говорю, а ты мне – бур-бур»…
– Так и я «здравствуй» говорю. Только по-французски. Я, сестрица, зиму-то во Франции провела, там климат помягче. Теперь вот домой помаленечку пробираюсь, да никак еще к родному языку не привыкну… Адье, мадам, тьфу ты,  до свиданья, сестрица!

«Черный клюв и белый клюв»

– Грач, ты, небось, на пожар летал?
– Почему это на пожар?
– Да у тебя нос закопченный!
– Почему это закопченный?
– У грачей носы белые, а у тебя черный! Будто его нарочно закоптили!
– И все ты врешь! Нос у меня нормальный и очень красивый! Просто я молодой грач, мало на поле бывал, мало в земле ковырялся… Вот и не успел нос до блеска начистить!

«Коростель и грач»

– Коростель, ты чего запоздал, из теплых краев так поздно прилетел?
– А я ждал, когда мой дом подрастет.
– Как это – дом подрастет?!
– Ты на дереве, грач, живешь, тебе не понять. А я на чистом лугу живу, в траве прячусь. Вот и ждал, пока трава подрастет.

 «Соловей и вороненок»

– Кар-р! Куда, ты, пигалица серая, мелкая да писклявая, лезешь! Ступай прочь!
– Почему?
– А в этих кустах Соловушко живет – золотой носок, серебряное горлышко. Тебе ли ровня?
– А ты его видел?
– Не привелось еще. Но говорят – так хорош, так пригож! Хоть бы одним глазком глянуть.
– Так глянь. Я и есть Соловушко!

Станция «Пословицы и поговорки».

– Соберите и объясните полученные пословицы:

На чужой стороне                                             и орел – ворона.
Человек без Родины –                                      что соловей без песни.
О том кукушка и кукует,                                   что своего гнезда нет.
Поет как соловей,                                             а кусает как гадюка.
Прилетел кулик из заморья,                             принес весну из неволья.
Увидел грача –                                                  весну встречай.
Лучше синица в руке,                                       чем журавль в небе.
Слово не воробей,                                            вылетит – не поймаешь.

Станция «Поиграйка».

– А теперь поиграем с вами в игру «Птицы». Но я буду называть не только птиц, и если вы услышите лишнее слово, дайте мне знать: вы можете хлопать и топать. Итак, слушайте внимательно!

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки,
Даже совы-сплюшки, 
Лебеди и утки – 
И спасибо шутке!

Станция «Живые синонимы»

– Дети, попробуйте вспомнить, как и о ком  в народе говорят, используя названия птиц. Итак, продолжите:

Мудрый, как… ворон.

Вороватый, как… сорока.

Вольный, как … птица.

Важный и надутый, как… индюк.

Верность… лебединая.

Желторотый, как… птенец.

Зоркий, как… орел.

Шея красивая, … лебединая.

Трещать, как… сорока.

Походка плавная, … лебединая.

Станция «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ»

Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших полей, лесов, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле всегда, голоса их слышны круглый год, и днем, и ночью.

Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подниматься выше облаков и гор, перелетать через пустыни и моря.

Птицы – дети радуги. Перо их переливается всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

Птицы – вестники радости. Каждый год они приносят нам на крыльях весну.

Птицы – это наши верные помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.

Птицы – это тайна и красота. Птицы – друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи, сказки, легенды, песни. Без птиц нам не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц.

Что случится, если птиц вдруг не станет? Беда случится: умолкнут поля, леса, степи, не порадуют наши глаза их ловкий, быстрый полет, их яркое оперение. Вместе с птицами исчезнут и их секреты, и их тайны. Не сложат о птицах новых стихов и песен, пословиц и поговорок, не сочинят сказок.

И это только начало. Расплодятся вредные насекомые и грызуны, опустошат наши поля, леса, сады, огороды. Полчища гусениц, короедов и листогрызов погубят леса. Без птиц-санитаров распространятся заболевания, которые погубят других животных. Некому будет разносить по лесам семена лесных ягод, трав и цветов, желуди, орехи. Чайки и утки не перенесут на лапках и перьях рыбные икринки из богатых озер в опустевшие. А чтобы этого не случилось, должны мы птиц охранять и беречь.

Птицы взяты под защиту Закона. Запрещена ловля и отстрел всех мелких птиц. Нельзя собирать птичьи яйца, уничтожать птиц и разорять их гнезда. Особо редкие птицы занесены в Красную книгу. Для охотников установлены строгие сроки охоты, организованы специальные птичьи заповедники.

– А чем вы, ребята, можете помочь птицам?(Ответы детей).
Итог занятия:

– Дорогие ребята, вот и подошел к концу наше занятие и хотелось бы закончить его стихотворением К. Кулиева.

Не разоряйте птичьего гнезда,
Так счастлива в своем жилище птица!
Она в гнезде спокойнее тогда,
Когда над рощей буря злится.
Храните дерево от топора –
Оно, высокое и вековое,
Дает нам тень, когда стоит жара,
Оно чарует все живое.
Не разоряйте птичьего гнезда!
Мне больше, чем другому, боль знакома
Того, чья песня глохнет в холода,
Кто на земле живет без дома.