Изучение свойств песка и строительство из песка
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа) на тему
В этой статье говорится о том, на что обратить внимание малыша при работе с песком
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Изучение свойств песка и строительство из песка
Любому ребёнку игра с песком доставляет большое удовольствие. Предложите малышу инструменты: совочек, ведерко, формочки разного цвета, объёма и конфигурации, грабли, воронку и небольшое сито, а также пластиковые баночки и бутылочки, и он часами будет копаться песочнице, насыпая песок в формочки и ссыпая его обратно.
Обратите внимание ребёнка на то, что песок может быть совсем и влажным. Сухой песок рассыпается – из него нельзя ничего построить, но зато его можно пересыпать тонкой струйкой или просеивать через сито. Покажите ребёнку, как сухим песком можно измерить объём разных формочек и даже бутылочек с узким горлышком, насыпая туда песок через воронку. Покажите, как через узкое горлышко бутылки песок высыпается дольше, чем через широкое. Расскажите ребёнку, что на этом принципе основаны песочные часы. В давние времена, когда ещё не было других часов, именно песочные помогали людям отмерять время.
Детям постарше для исследования песка можно дать лупу. Насыпав немного песка на белый лист бумаги, вместе с ребёнком внимательно рассмотрите песчинки под лупой. Обратите внимание ребёнка на то, что они разной формы или размера. Расскажите малышу, как образуется песок. Песчинки – это крошечные камешки, которые получаются от трения и ударов друг от друга больших камней.
Совсем другие игры можно предложить детям с влажным песком. Прежде всего обратите внимание ребёнка на то, что свойства у влажного песка совсем другие, чем у сухого. Во-первых, влажный песок – другого цвета (он темнее), во-вторых, он тяжелый и уже не сыплется, но зато из него из него можно «печь пирожки и куличики». Для этого влажный песок совочком накладывают в ведёрко или формочку и утрамбовывают его тыльной стороной совка. Затем переворачивают формочку, придерживая песок, кладут на твёрдую поверхность, стучат совком по её дну и осторожно снимают формочку. «Пирожок» готов.
Можно предложить ребёнку испечь много «пирожков» разного размера, формы, а потом посчитать их. Если он слишком велик для нашей куклы, его можно разрезать. Можно организовать игру в «Пекарню». Выполняя просьбы покупателей, продавец будет продавать буханки, половинки и даже четвертинки хлебного каравая. Таким образом ребёнок познакомится в игре с новыми для него математическими понятиями.
В другой раз возьмите с собой на прогулку набор игрушечной посуды, с которой малыш может поиграть в «Столовую». Юный повар будет готовить обеды из трёх блюд для своих кукол. Тут песок будет выступать уже не только в роли муки и теста, но и в качестве крупы, соли и сахара.
Может быть, ребёнок организует и другую игру – «Гости», в которой одна кукла пригласит на праздничный обед другую. Задача взрослого – подсказать ребёнку тему для новой игры, а малыш уже приложит собственную фантазию.
Показывая ребёнку игры с песком, предупредите малыша, что играть с ним небезопасно: нужно быть внимательным и следить, чтобы песок случайно не попал в глаза.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей "Изучение свойств песка в игре"
Вода и песок - самые доступные игрушки для детей. Изучая их свойства малыш знакомится с научными законами, познает мир природы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/18/picture-335173-1547838600.jpg)
Экспериментальная деятельность во 2 младшей группе на тему: «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков из песка.»
Теплые месяцы – лучшее время для игр с песком. На прогулках можно организовать такие занятия в разных возрастных группах, познакомить детей со свойствами песка и его особенностями. Игры с песком – это...
Конспект занятия-экспериментирования в 1 младшей «Песок. Свойства песка. Изготовления куличиков. Рисование песком »
Цель: формирование знаний о свойствах сухого и влажного песка.Развивающие задачи:1) развивать познавательную активность в процессе экспериментирования, и способствовать расширению знаний о...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/21/picture-937952-1503304330.jpg)
Занятие в группе детей раннего возраста «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков из песка»
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Способствовать расширению знанию детей о свойствах сухого и мокрого песка, активизировать речь и обогащать словарь детей...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/19/picture-556632-1497901989.jpg)
Экспериментальная деятельность во 2 младшей группе на тему: «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков из песка.»
Обучающие задачи:Познакомить детей со свойствами песка.Учить обращаться с песком осторожно, не рассыпать.Актуализировать интерес к работе с песком.Формировать умение выдвигать гипотезы, сравнивать и д...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/05/picture-475718-1559736034.jpg)
Методическая разработка по познавательному развитию в старшей группе по изучению свойств песка в помощь воспитателю «Он и желтый и сыпучий…»
laquo;Он и желтый и сыпучий…»Цель: Развитие познавательной активности в процессе знакомства со свойствами песка.Задачи:1. Образовательная:-Закреплять представления детей о свойствах песк...