Проект «К звездам мы летим»
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Опубликовано 13.12.2015 - 17:40 - Платонова Ольга Николаевна

Цель

Расширять знания детей о государственных праздниках.

Знакомить с понятием космос, космонавт.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_k_zvezdam_my_letim	414.69 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа № 21

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск

Самарской области

(Структурное подразделение «Детский сад» Дружная семейка»)

$C:\Users\Ольга\Desktop\миниатюра3.jpg$

в рамках образовательной области «Познание»

средняя группа «Ягодка»

2015 г.

Актуальность и значимость

Если в 20 веке любого ребенка спрашивали, кем он хочет стать, когда вырастет, то более 50% детей отвечали: «Космонавтом!». О космосе говорили, показывали передачи, фамилии космонавтов были известны каждому. Все полученные знания о космосе, космических открытиях и завоеваниях, а также планы на будущее развитие космонавтики и освоение космических просторов вселяли в каждого гражданина гордость за свою Родину. В связи со сложившейся социально-экономической ситуацией в России за последние десятилетия интерес к космосу был потерян, большинство детей впервые слышат фамилию первого космонавта только в дошкольном образовательном учреждении, с круглыми от удивления глазами познают первоначальные знания о космосе и космонавтах: им все незнакомо, но очень интересно. Поэтому у нас был создан проект «К звездам мы летим».

Технологическая карта

проекта

Содержание	Пояснение
Название проекта	К звездам мы летим
Тип проекта	Педагогический
Вид	Познавательный, творческий, игровой, групповой, краткосрочный
Образовательная деятельность	Познание
Участники проекта	Педагоги, дети, музыкальный руководитель, родители
Целевая группа	Воспитанники средней группы
Сроки реализации	С 30.03 по 12.04.2015 г.
Основание для разработки проекта	обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, положительное отношение к своей маме.
Цель	Расширять знания детей о государственных праздниках. Знакомить с понятием космос, космонавт.
Задачи	Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса. Расширить и углубить знания детей о дате первого полёта Юрия Гагарина в космос. Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики. воспитывать гордость за страну, в которой живешь, любознательность, активность развивать элементарные естественнонаучные представления формировать понятие «Я житель планеты», расширить и углубить знания детей о космосе.

Предполагаемый результат:

расширение элементарных представлений о космосе, ценностного отношения к окружающей природе
формирование уважительного отношения к людям, чья профессия связана с освоением космоса
накопление методической картотеки образовательной деятельности для детей, консультаций для родителей, иллюстративного и демонстрационного материала
Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.

Тематический план работы с детьми

Разделы работ	Основное содержание
Образовательная деятельность	Познавательное развитие: «Воздушный шарик», «Дорога в космос» (ФЭМП) - Колесникова, зан. 13 Конструирование – Конструирование ракеты из модулей Художественно - эстетическое развитие Рисование – «Звёздное небо», «На ракете долечу я до звёзд далёких» Лепка – «Звёзды и кометы» Аппликация - «Ракеты и кометы» Речевое развитие «Звездолетчики» В.Бороздин «Рассказывание на предложенную тему о космосе
Совместная деятельность
Речевое развитие (беседы)		- Чтение книги К.Булычева “Девочка с Земли” Чтение албанской сказки “Как солнце к луне в гости ходило” - Подбор и разучивание стихов про космос - Чтение книг, рассматривание иллюстраций в энциклопедической литературе о космосе - Подбор картинок и создание альбома «Космос» - Просмотр м\ф “Тайна третьей планеты”
Познавательное развитие		- Беседы: “Известная неизвестная планета”; “Первооткрыватели космоса”. Конструирование «Ракета», «Наша планета».
Речевое развитие (чтение художественной литературы)		Стихи о космосе, пословицы поговорки, рассказы о космическом путешествии.
Коммуникация		Тематические занятия «Космическое путешествие» Конкурс макетов ракет, космических кораблей, пришельцев: «Я тоже в космос полечу»
Художественно-эстетическое развитие		Занятие по изобразительной деятельности «Путь к звездам», выставка из бросового материала ко Дню Космонавтики
Художественно-эстетическое развитие		музыкальные произведения для слушания («Край, в котором ты живёшь» муз. Г. Гладкова и др.); музыкальные произведения для пения («Солнечные зайчики» муз. Е.Попляновой и др.); танцевально-игровое творчество («Много разных звуков» - шуршание фантиками, бумагами и др.);
Игровая деятельность		Центр сюжетно-ролевых игр: Изготовление дидактического материала: настольные игры, презентация по теме. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм. Сюжетно-ролевая игра «В космос собираемся» «Космические спасатели», «Отбор космонавтов», «Полет на Луну», «Парикмахерская для пришельцев», «Космическое кафе» Создание предметно-развивающей среды. Атрибуты костюмов, маски. Центр строительно-конструктивных игр: Схемы, строительные материалы. Центр дидактических и развивающих игр: д\и “КосмоЗоо”
Наблюдения		За погодой, транспортом, прохожими людьми, работой дворника; природными явлениями

Работа с родителями

Папки-передвижки:

«Как рассказать ребенку о космосе?»

«Земля – наш космический дом»

«Космические игры»

«Стихи и загадки о космосе»

Консультации:

«Планеты солнечной системы»

Рассказы В.Бороздина:

«Поехали»

«Что видно из окошка?»

«Праздник»

Дидактические игры «Собери ракету», «Собери луноход»
Выставка поделок и рисунков ко Дню Космонавтики
Акция «Подари книгу о космосе»
Презентация о космосе

Анализируя проделанную работу можно сделать вывод

у детей систематизировались имеющиеся знания о космосе, они овладели элементарными представлениями о науке астрономия.
у детей обогатился словарь путем введения определенных слов в практику общения, появился интерес к поисковой деятельности.
дети систематизировали накопленные представления о предстоящем празднике День космонавтики
улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками о космосе
у детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки
воспитанники и их родители приняли активное участие в выставке поделок из бросового материала ко Дню Космонавтики

Проведены занятия по всем образовательным областям по данной тематике $C:\Users\Ольга\Desktop\IMG_1518.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\DSC00149.JPG$

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\100CANON\IMG_9936.JPG$

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_20150406_065513.jpg$

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\100CANON\IMG_9896.JPG$

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\100CANON\IMG_9893.JPG$

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1781.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1791.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1668.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1664.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1719.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1568.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1623.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1657.JPG$

Выставка поделок и рисунков ко Дню Космонавтики

$C:\Users\Ольга\Desktop\polet_v_kosmos.jpg$ $H:\DCIM\100CANON\IMG_9951.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\raketa11.jpg$

$H:\DCIM\100CANON\IMG_9950.JPG$

$H:\DCIM\100CANON\IMG_9967.JPG$ $C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1661.JPG$

Акция «Подари книгу о космосе»

$C:\Users\Ольга\Desktop\фотооооо\ннн\IMG_1575.JPG$

СТИХИ О КОСМОСЕ $C:\Users\Ольга\Desktop\1303038793_2.jpg$

«Космонавт»:
Мне бы надо, очень надо
Космонавтом смелым стать.
Мне бы надо, очень надо
К двум Медведицам слетать!
Если силы наберу,
Заверну и на Луну,
И к весёлым марсианам
Непременно загляну!
Мама шлем уже купила,
Скоро к звёздам полечу.
Ем и кашу, и морковку,
Если даже не хочу.
Г. Лагздынь

***
Крыльев нет,
Но эта птица
Полетит
И прилунится.
(ракета)

Ракета
Улетаем на Луну!
Нам в окошко звезды светят,
Наступил вечерний час,
Мы с братишкою в ракете
На Луну летим сейчас —
Одеваемся, собираемся,
Мы летим и поем,
Хорошо кругом!

Физминутка
Космонавт
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. –
Потягивания —руки вверх.)
А внизу леса, поля—
Расстилается земля.
(Низкий наклон вперёд, руки разводятся в стороны.) (Z)

Раз, два — стоит ракета
Раз, два — стоит ракета.
(Руки вытянуты вверх.)
Три, четыре — самолет.
(Руки в стороны.)
Раз, два — хлопок в ладоши,
(Хлопаем в ладоши.)
А потом на каждый счет.
(Шагаем на месте.)
Раз, два, три, четыре—
(Хлопаем в ладоши.)
Руки выше, плечи шире
(Руки вверх-вниз.)
Раз, два, три, четыре
(Хлопаем в ладоши.)
И на месте походили.
(Шагаем на месте.)

$C:\Users\Ольга\Desktop\1303038793_2.jpg$

Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолёт,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
(космонавт)

ЮРИЙ ГАГАРИН
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
В.Степано

Мечтают мальчишки.
И дома за книжкой,
И в детском саду мечтают
Мальчишки лететь на звезду!
Упорно мечтают
Они о Луне
И даже летают,
Но только, но только
Во сне!
Но вот, как в тумане,
Проходят года.
Всё манит и манит
Мальчишек звезда!
Взлетают всё выше
«Восток»» и «Восход»»,
И голос их слышит российский,
Российский народ.

ЗВЕЗДОЧЕТ
(ИГРА СЧИТАЛКА)
На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет:
Меркурий — раз,
Венера — два-с,
Три — Земля,
Четыре — Марс,
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
Восьмой — Нептун.
Девять — дальше всех Плутон...
Кто не видит — выйди вон!
$C:\Users\Ольга\Desktop\1303038793_2.jpg$

«Космонавт».
Мне бы надо, очень надо
Космонавтом смелым стать.
Мне бы надо, очень надо
К двум Медведицам слетать,
У медведиц погостить,
Их коврижкой угостить,
Уж такая там природа:
Ни цветов, ни пчёл, ни мёда.
А потом махнуть в ракете
К самой северной планете,
Среди звёзд, наверно, главной:
К голубой звезде Полярной.
В корабле огромном, звёздном
На Сатурне сесть бы грозном..
Заглянуть бы на Венеру,
Посмотреть там атмосферу.
Прилуниться на Луне,
Приземлиться на Земле.
Мне бы надо, очень надо
Космонавтом смелым стать,
Я ведь старший в группе сада!
Мне пора уже летать.
Г.Р. Лагздынь

«Знаки Зодиака»:
Двенадцать знаков Зодиака:
Рогатый Козлик-забияка,
В БЛЕСТЯЩИХ брызгах Водолей,
Две Рыбы в чешуе огней,
Барашек в облаках кудрявых
И бык бодливый в лунных травах,
Двойняшки с вечной их вознёй,
Рак с ослепительной клешнёй,
Лев с неба рыкающий грозно,
И девушка в накидке звёздной,
Весы висящие меж туч,
И скорпиона жгучий луч,
Стрелец, что целится из мрака,
Двенадцать знаков Зодиака!
Э.Фарджен

* * *
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост –
И поднимется до звезд.
Ответ: Ракета $C:\Users\Ольга\Desktop\1303038793_2.jpg$

Обгоняя ночь и день,
Вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом,
В небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт,
Он Вселенной следопыт.
Ответ: Спутник

***
Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит.
(Солнце)
***
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит
(Солнце)
***
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут.
(Месяц)

***
Волчок, волчок,

Покажи другой бочок,

Другой бок не покажу,

Я привязанный хожу.

(Луна)

***

Из какого ковша $C:\Users\Ольга\Desktop\1303038793_2.jpg$

Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)

Вопрос
На Земле живет Землянин,
А на Марсе - Марсианин.
Есть Лунатик на Луне.
Кто же тот, кто на Звезде?

Я смотрю наверх - гадаю.
Как его назвать - не знаю.
Может просто "житель звёзд"?
Мой вопрос совсем не прост.

* * *

Игра "КОСМОНАВТЫ"
В группе или зале раскладываются обручи- ракеты.
Каждая ракета предназначена для двух космонавтов. Играющих на несколько человек больше чем мест в ракетах. Дети, проговаривая текст, идут по площадке и выполняют тренировочные упражнения, готовясь к полёту:
ЖДУТ НАС БЫСТРЫЕ РАКЕТЫ
ДЛЯ ПОЛЁТА НА ПЛАНЕТЫ
НА КАКУЮ ЗАХОТИМ
НА ТАКУЮ ПОЛЕТИМ!
НО В ИГРЕ ОДИН СЕКРЕТ
ОПОЗДАВШИМ МЕСТА НЕТ!
дети разбегаются и попарно занимают ракеты. Вставшие в обруч дети поднимают его над головой, сдвинув плечи и плотно прижавшись друг другу спинами и затылками. По команде: "ВЗЛЁТ!"- космонавты опускают обруч вниз и кладут у своих ног. Оставшиеся у ракет дети оценивают самую красивую позу космонавтов. В конце игры отмечаются самые внимательные игроки , совершившие наибольшее число полётов.