Конспект занятия "Красота осени в жизни, природе и искусстве"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

ГБОУ ДЕТСКИЙ САД  № 1206 «Семицветик»

Конспект проведения занятия с детьми старшей группы «Ромашка»

на тему:

Провела воспитатель: Чугунова О.Л. 2014 г.

Программное содержание:

Закрепить знания детей о месяцах и периодах осени, проявлять положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) при рассматривании репродукции картины И.Левитана «Золотая осень» и прослушивании музыкального произведения П.И.Чайковского «Времена года», воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе родного края, учить отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья (большие, маленькие, высокие, низкие, стройные, искривленные), учить по-разному изображать деревья, траву, листья, закреплять приемы работы с кистью и красками.

1. Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Листья с деревьев в саду осыпаются,

Светлое небо с землею прощается.

Дождик уныло по крышам стучит,

Хмурая осень в окошко глядит.

• Правильно, это время года - осень. Давайте назовем осенние месяцы! Дети называют.
• Дети, а какие изменения в природе вы заметили с приходом осени? Какой стал лес, а какие поля?
• Правильно. Листочки на деревьях желтеют, деревья стоят нарядные в пышном уборе. Осень раскрасила их в разные цвета.
• Дети, осень это удивительно красивое время года. Дивное диво красок и оттенков листвы от бледно – желтых до карминных и фиолетовых. «Пышное природы увяданье» неповторимо. «Золотая осень» называется эта пора! Многие художники писали картины о золотой осени, композиторы писали мелодии и песни, а поэты слагали стихи.

2. Среди художников, которые с огромной любовью и теплотой писали нашу скромную, исполненную тихой прелести природу, был Исаак Ильич Левитан. Художник рано остался сиротой. Его детство было очень безрадостным. Когда он учился в Москве в училище живописи, ему часто  приходилось голодать.   Он   даже  ночевал в училище, так как не имел своего угла. Но он был очень добрым, мягким человеком и любил все красивое. Его называли поэтом русской природы. За 25 лет он написал около 1000 картин рисунков, эскизов. Умело используя цвет, рисунок и композицию, художник мастерски передает настроения, которые рождают в нас картины родной природы. Он тщательно прорисовывает веточки деревьев, убегающих вдаль  речушек деревенских дорог, а его палитра дарит нам все разноцветье родной природы.

- Рассмотрите репродукцию картины И.Левитана «Золотая осень». Какое впечатление вызывает у вас этот пейзаж - грустное или радостное? Приходилось ли вам наблюдать в природе нечто подобное? Какие чувства рождает у вас этот пейзаж? Какое из стихотворений можно отнести к данному  пейзажу?

(Восп. Читает:)

Ходит осень по дорожке,                            Скучная картина!

Промочила в лужах ножки.                        Тучи без конца,

Льют  дожди и  нет просвета,                     Дождик так и льется,

Затерялось где то лето.                                Лужи у крыльца.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы светлою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Каков по-вашему замысел художника? О чем эта картина? Почему она называется «Золотая осень»? В какой период осени лес бывает таким, каким он изображен на картине И. Левитана? Все ли деревья одеваются в золотые листья?

- Прямо ли течет река, или меняет свое направление?

- Почему  вода в начале реки темная, а потом становится светло-голубая?

- Различается ли цвет неба на переднем и заднем плане?

- Что видно на высоком берегу?

- Почему крестьянские домики такие маленькие?

      Проводится физкультминутка: Ветер дует нам в лицо…

3. Слушание музыки П.И Чайковского «Времена года».

Обычно осень - время увядания природы - вызывает чувство печали и тоски. Но на какой-то срок появляется чувство бодрости, жизнерадостности. Очарование огненно-золотистого и багряных цветов на картине завораживает нас. Мы ощущаем прозрачный, бодрящий воздух. Художник дает нам почувствовать красоту жизни, прелесть осени в полной ее силе, в золотом сиянии солнечного дня.

Богатством своих красок осень привлекала к себе внимание великого русского композитора П. И Чайковского.

Звучит пьеса «Сентябрь Охота»

- Что вы представляете себе, когда слушаете музыку?

- Название каких цветов и оттенков можно употребить в  речи?

- Какое впечатление производит картина на вас?

- Что вы видите на переднем плане, вдали?

- Какие цвета преобладают?

- Что вам особенно нравится в полотне И.Левитана?

 4. А теперь давайте сами побудем художниками и нарисуем осенний лес, полный сказочных чудес!