Тематический вечер развлечения в старшей группе "Дороги и транспорт на них"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему
Повторение в игровой форме знаний о дорогах и видах транспорта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_ulitsa.docx | 29.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематический вечер развлечения
в старшей группе
«Дороги и виды транспорта».
Тема: Дороги и транспорт на них.
Задачи.
Закрепить названия частей улицы (дома, тротуар, поребрик, проезжая часть) и проселочной дороги (проезжая часть, обочина, кювет). Уточнить функции этих частей. Закрепить названия разных видов транспорта (наземный, легковой, грузовой, пассажирский, гужевой ). Активизировать словарь за счет слов: тротуар, поребрик, проезжая часть, обочина, кювет, пешеход. Вызвать радостное настроение у детей.
Предварительная работа.
Провести экскурсию к ближайшему светофору на улице. Написать письмо Зайчику в лес с приглашением в гости в детский сад.
Материалы и оборудование.
Колокольчики по числу детей для исполнения песни « Про трамвай» (муз. Филиппенко).
Компьютер со слайдами, изображающими лес в снегу, проселочную дорогу, пригородную дорогу, улицу, виды транспорта: легковой, грузовой, гужевой, пассажирский; улицу со светофором.
Организация.
Дети входят в зал. Садятся.
Мы с ребятами решили позвать в гости Зайчика из леса. Сейчас там скучно, кругом один снег. И вот мы написали письмо, отправили его по почте в лес. |
Слайд леса.
Заинька обрадовался и побежал по тропинке на дорогу.
Слайд дороги.
Ребята, Заинька никогда не был в городе, помогите ему. По тропинке он добежал до проселочной дороги. По какой части дороги можно двигаться? А почему не по проезжей части? Правильно. А рядом с обочиной обязательно делают что? А для чего делают кювет? А вот Заинька добежал до города. Что он увидел? | По обочине. По проезжей части едет транспорт. Ходить можно только по обочине. Кювет. Для стока воды. Что бы в дождь вода стекала с дороги в кювет. Дома. |
Слайд городских домов.
Да, городские дома выстраиваются в улицу. А по улице где можно Зайчику пройти? Все пешеходы ходят по тротуару. А транспорт едет где? А что разделяет тротуар от проезжей часть? | По тротуару. По проезжей части. Поребрик. |
Слайд улицы
Ребятки, в городе столько улиц, как же Заинька найдет наш детский сад? Как называется улица, на которой находится наш садик? Молодцы, ребятки. Помогли Заиньке добраться до нашего садика. | По адресу. Улица Штурманская. |
Стук в дверь. Входит Заинька. Здоровается. Говорит, что видел на улице много транспорта.
Какой транспорт ездит по улице? | Наземный: легковой, грузовой, пассажирский, гужевой. |
Слайд легкового автомобиля,
Это какой транспорт? Мы знаем стихотворение. | Легковой. Нас сегодня прокатили В легковом автомобиле. Можно быстро и удобно Ездить в нем куда угодно. |
Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Бибика».
Слайд трамвая.
А это какой транспорт? Споем песенку? Дети исполняют песню «Ты куда спешишь трамвай». Муз. Филиппенко. А лошадь это транспорт? | Пассажирский. Чтоб по рельсам шел трамвай – Ток трамваю подавай. В проводах тот ток живет, Там трамвай его берет. Да. |
Слайд лошади.
Да, транспорт. Как называется? Лошадь везет груз. Значит он… А эта лошадка везет карету. В карете сидят люди. Значит эта лошадь… Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Лошадка». | Гужевой Грузовой. Пассажирский транспорт. |
Слайд паровоза.
Дети поют песню «Паровоз». Муз. Г. Эрнесакса. Дети читают стихотворение:
Слайд грузовика. А это что за транспорт? Молодцы, все знаете! А кто самый главный на дороге и на улице? Мы знаем, что надо соблюдать правила дорожного движения и двигаться только на зеленый свет светофора. | Стучат вагончики: «тук-тук», Их тащит жук, да нет, не жук – А паровоз с большой трубой, Пыхтя, их тащит за собой. Грузовой. Грузовик мотор включил, Он заданье получил: Отвезти кирпич на стройку, а потом бежать на мойку. Светофор. |
Стихотворение рассказывают дети:
Я выхожу на улицу.
Теперь я - пешеход.
Мне светофор на улице
Покажет переход.
На красный свет нельзя идти,
На желтый тоже стой!
А на зеленый я пошел,
Не свиснет постовой.
Машины весело бегут,
Троллейбус и трамвай,
А ты смотреть на светофор,
Дружок, не забывай!
Пешеход не спеши, проявляй терпенье.
Выполняй, пешеход, правила движения!
Дети поют песню «Правила дорожного движения». Муз. И. Русских.
Зайчик говорит, что ему очень понравилось у нас. Он о вас расскажет своим друзьям. Но в лесу зимой хоть и скучно, но очень красиво.
Слайд шоу «зима».
Зайчик прощается. Уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематический вечер развлечений о ПДД в старшей группе "Приключение лесных жителей"
Дети всегда тянутся ко всему зрелищному, яркому, музыкальному, поэтому вечера развлечений, особенно тематические, надолго остаются в детской памяти. Данное мероприятие продолжает знакомить детей ...
Тематический вечер развлечений по ПДД для детей старшей группы "Правила движенья"
Это мероприятие отлично подходит как итоговое событие к календарно-тематическому планированию по теме "Добрая дорога детства"....
Тематический вечер развлечений " Будьте здоровыми"
В настоящее время здоровый образ жизни становится нормой в нашем обществе. Дети -дошкольники тоже ползнают азы здоровья на занятиях, в повседневной жизни.Этот тематический досуг в интересной итр...
Тематический вечер развлечения для детей подготовительной группы "У матрёшки день рождения"
Сценарий тематического занятия ,с использованием игр и изобразительной деятельности,направленный на развитие интереса к народному,декоративно-прикладному искусству, развитие художественных, творческих...
Сценарий тематического вечера развлечений "Хороши наши гусары"
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждениеСредняя общеобразовательная школа №297(дошкольное отделение) Сценарийтематического ве...
Конспект тематического вечера развлечений Тема: «Праздник Дорожной Азбуки» (с участием родителей)
В конспекте подробно расписан ход развлечения с родителями по теме Профилактика дорожно - транспортного травматизма у детей. Эта работа помогает воспитателям и родителям взаимодействовать и при этом с...
Тематический вечер развлечений «Кто живёт на подоконнике»
Данный материал предназначается для детей старшего дошкольного возраста и является заключительным этапом при изучении комнатных растений....