Ходит сон близь окон
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Ходит сон близь окон

Программное содержание. Продолжать учить детей петь лёгким звуком в умеренном темпе. Активно подпевать, осваивать игровые движения, чисто интонировать мелодию. Читать выразительно стихи и потешки. Укреплять память, развивать творческое мышление, эстетический вкус. 

Ход занятия. 

Садитесь в вагончики, поедем на поезде в лес в гости к Зайчику. 

Зайка: «Здравствуйте, дети! Как я рад, что вы приехали ко мне в гости! 

Воспитатель. Зайка очень весёлый и озорной. Целый день он бегает и прыгает. А ещё он умеет танцевать. Вставайте дружно в хоровод. 

Хоровод «Ну-ка, Зайка, попляши!» 

«Ну-ка, Зайка, попляши, Ну-ка, Зайка, покружись, 

Ну-ка, серый попляши, Ну-ка, серый, покружись, 

Ля-ля-ля (2раза) Ля-ля-ля (2раза) 

Хорошенько попляши! Ну-ка, серый, покружись!» 

Заинька устал давайте споём ему колыбельную песенку.

Каждого из вас вечером мама укладывает спать, поет колыбельную песенку. Вы слышите нежный мамин голос, видите ее теплую улыбку и чувствуете, как вас мама любит. Вам становится так хорошо, что вы засыпаете. Колыбельная песня - это ласковая песенка мамы. Она поет и надеется, что ее малыш будет крепко и спокойно спать, потом он вырастет сильным, умным, добрым!

Инсценировка песни «Баиньки». 

«Баиньки, баиньки, прибежали заиньки. 

Сели на скамейку, попросили лейку. 

Баиньки, баиньки, брали лейку заиньки, 

Поливали огород, где капуста растёт. 

Баиньки, баиньки, убежали заиньки. 

А на грядках пусто – съедена капуста». 

Вот так Зайчик - съел всю капусту! 

Задремал наш Заинька.

Воспитатель. Молодцы уложили Заиньку спать!

Вопросы детям: «Как вы думаете, почему зайка уснул? Понравилась ли ему наша колыбельная песенка? » (Ответы детей)

Дорогие дети! Сегодня, когда вы придете домой, спойте свою ласковую песенку маме. Спойте колыбельную своей любимой кукле, она рядом с вами будет тоже спокойно спать.

Садитесь в поезд и поедем в группу.