Экологический проект "Домашние птицы" (для детей среднего дошкольного возраста)
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Паспорт проекта.

Название проекта: "Домашние птицы"

Тип и вид проекта: творческий

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: воспитатель, логопед, дети средней логопедической группы, родители

Образовательная область: Развитие речи, ознакомление с окружающим миром

Актуальность темы: дети с речевыми нарушениями в недостаточной степени имеют представление о домашних птицах, о том, чем они питаются, кто о них заботится, какую пользу они приносят человеку. Не владеют обобщающим понятием, не умеют описывать предмет, так как у детей крайне бедный запас прилагательных и глаголов. Участие детей в проекте позволит максимально обогатить знания и представление о домашних птицах; развивать связную речь, творческие способности детей.

Цель: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта "Домашние птицы".

Задачи: 1. Обогатить представление о домашних птицах (петух, курица, гусь, утка, индюк); 2. Учить сравнивать по внешнему виду, поведению, по голосу; 3. Развивать связную речь через составление описательного рассказа о птице; 4. Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику; 5. Воспитывать любовь и желание заботиться о домашней птице.

Предполагаемый результат: 1. Знать и называть домашних птиц, их части тела; 2. Узнавать птиц по описанию, по внешнему виду, по голосу; 3. Находить сходства и различия по нескольким признакам; 4. Составлять описательный рассказ о домашней птице с использованием опорной схемы; 5. Знать, чем питаются домашние птицы, какую пользу приносят людям.

Практическая деятельность: 1. Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме "Домашние птицы"; 2. Занятие по развитию речи "Домашние птицы" (Знакомство); 3. Чтение и разучивание потешек: "Курочка - рябушечка", "Петушок - петушок"; чтение стихотворения: А. Прокофьева "Курицы на улице", чтение рассказа Е. Чарушина "Курочка", чтение албанской сказки "Петух и курица"; 4. Прослушивание детской песенки "Вышла курочка гулять"; 5. Дыхательная гимнастика "куры"; 6. Разучивание пальчиковой гимнастики: "Гусь", "Курочка"; 7. Подвижная игра "Волк и гуси"; 8. Д/И "Вот какой наш петушок", "Прятки", "Назови и покажи", "Кто как голос подаёт", "Найди сходства-различия", "Птенцы", "У кого кто", "Назови ласково", "Посчитай до пяти", "Что лишнее", "Хлопки"; 9. Домашнее задание: дидиктические игры прописаны в тетрадях взаимосвязи логопеда и родителей; 10. Конструирование из строительного материала "Птичий двор".

Продукт проектной деятельности:

• Разработка альбома: "Домашние птицы"
• Лепка из пластилина "Петушок"
• Аппликация: "Птичий двор"

Презентация проекта: оформление выставки "Домашние птицы".