Грибы растут в лесу, а их в городе знают....
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Грибы растут в лесу, а их в городе знают

Цель: Систематизация знаний детей о грибах

Задачи:

1. Расширить представления детей о съедобных и ядовитых грибах. Учить различать их по внешнему виду.
2. Стимулировать развитие у детей наблюдательности, внимания
3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе и её дарам, ценным для каждого человека.

Оборудование:

1. Иллюстрации с изображением съедобных и ядовитых грибов
2. Плоскостные силуэты грибов
3. Корзинки
4. Картотека загадок
5. Аудио-записи русских народных песен

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций
2. Беседа” Как я ходил за грибами”
3. Рассказывание русской народной сказки” Война грибов” в обработке В.Даль

Занятие для детей подготовительной группы по расширению представлений об окружающем мире с элементами ОБЖ и включением малых форм фольклора

Ход занятия:

Загадки:

Стоит лепёшка

На одной ножке

Кто мимо пройдёт,

Всяк поклонится (Гриб)

Удивляется народ-

Водят чудный хоровод

Рыжие сестрички

То грибы - … (лисички)

Блестящие шляпки

Надели ребятки

Разбежались гуськом

Оказались рядком (маслята)

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных

Издали приметных

Собирай, не мешкай

Это ….(сыроежки)

Этот грибок – берёзы сынок

Кто его найдёт – в кузовок кладет (подберёзовик)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня узнаешь за версту

Зовусь я … (подосиновик)

Из-под ёлок на пригорок

Вышел мальчик

Ростом с пальчик

Он на тучи поглядел

Сразу кепочку надел

Новенькую, ладную

Цветом шоколадную (белый гриб)

- О чем были загадки?

- Кто запомнил, о каких грибах, назовите?

- Кто ходил за грибами в лес?

- Как вы их узнавали? Кто вам помогал?

Предложить отправится в лес, чтобы поближе познакомиться с грибами.

Аудио-запись русской народной песни:

Я по лесу по зеленому бреду,

Я грибочки в кузовок соберу,

Я в осинничке рыжики беру,

По березничку – берёзовики

По сосновым пням – опеночки,

А под ёлкой – белый гриб-боровик

- Под какими деревьями в песне росли грибы?

- Для того чтобы больше собрать грибов нужно знать волшебные слова:

Грибочек, грибок

Масляный бок

Серебрянная ножка,

Прыгай в лукошко (русская народная приговорка)

Мы подошли к осиновой роще. А вот и первый грибок-подосиновик. Шляпка у него красная, ножка длинная, прямая, с тёмными крапинками, если подосиновик разрезать или разломить он быстро потемнеет.

А вон там растут берёзы, как вы думаете, какие грибы могут расти под ними?

Подберёзовик – гриб с круглой шляпкой темно-коричневого цвета, ножка у него тонкая, высокая.

В сосновом бору растут грибы-боровики или белые грибы. Ножки у них толстые, шляпки коричневые. Растут белые грибы на виду, ни от кого не прячутся, ведь они самые главные в лесу. Если нашли один гриб, ищите ещё, потому что боровики растут семьями. Белыми эти грибы называют потому, что в отличие от других грибов его мякоть не меняет цвет и остаётся белой и после варки, и после сушки.

Физминутка

Толстячок-боровичок               (ходьба на месте)

Вышел на дорожку

Толстячок-боровичок-            (по очереди выставлять правую и левую ноги)

Мне подставил ножку.

Толстячок-боровичок           (ходьба на месте)

Сказочное диво,

Сдвинул шапку на бочок,     (наклоны головы вправо, влево)

Смотрит горделиво.

Я грибка-озорника              (ходьба на месте)

В чаще не покину

Я найду ему дружка

А пока                                   (прыжки на месте)

Ныряй пока

Озорник, в корзину

Отдохнули, можно идти дальше. А это что за дружная семейка в траве? Ярко-желтые шляпки, грибы похожи на перевёрнутые зонтики. Это лисички – грибы очень полезные, их используют не только в пищу, но и для лечения многих болезней.

А это что ещё за чудо-пень? Он весь усыпан грибами. Это опята