Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности "Книги"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№ 81 «Детский сад»

Конспект интегрированной НОД

«Книги»

Для детей подготовительной группы

Воспитатель: Петрова Т.А.

Кемерово 2015г.

Конспект интегрированной НОД «Книги»

(для детей подготовительной группы)

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Цель: расширить представление детей о книге.

Программные задачи:

Образовательные:

- объяснить детям из каких частей состоит книга;

-познакомить с основными надписями на титульном листе;

- закрепить знания чисел;

Развивающие:

- развитие двигательной активности;

- развитие внимания;

- развитие мелкой моторики рук;

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к книгам;

-формировать интерес к чтению.

Предварительная работа: подклеивание старых книжек в книжном уголке.

Материал: большая книга, книги из книжного уголка, карточки с номерами по количеству детей, цветная бумага и картон, клей, ножницы, весёлая подвижная музыка.

Ход:

Воспитатель вносит в группу большую книгу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите в гости к нашим книжкам пришла «Большая книга».

Дети подходят посмотреть книгу.

Воспитатель, (открывая книгу): Дети, отгадайте загадку:

На полке спят глубоким сном.

Раскрой, - поделятся умом.

Девчонки любят и мальчишки

Занимательные …(книжки).

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, книжки. Ребята, а вы знаете из каких частей состоит книжка? Отгадайте.

Нам расскажут обо всём, интересно, весело,

Дружные сестрички, гладкие …(странички).

Чтобы не помяться и не замараться

Есть у них одёжка, твердая …(обложка).

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы ребята, а на обложке у книг указан автор и название. Давайте прочитаем название и авторов книг в нашем книжном уголке.

Дети берут книги и читают знакомые заголовки.

Воспитатель: А, сейчас поиграем. Вы превратитесь в «большую книгу». Дети встают в круг, каждому дают номер «странички».

Воспитатель: Пока звучит музыка вы бежите по кругу, я «листаю» книгу, музыка остановится, я страницу «открою» называя число, у кого такой номер, тот делает шаг в круг, и т.д.

Воспитатель: Ребята, вы внимательные, молодцы, все числа знаете. А чтобы быстро открывать нужные страниц есть помощница – закладка. Давайте сделаем закладки для наших книжек.

Аппликация из цветной бумаги и картона. Дети делают красивые закладки, с любым узором по желанию.

Итог.

Воспитатель: Ребята, молодцы, у вас получились отличные закладки для книжек, они нам очень пригодятся.

Список литературы:

1.Загадки-детям. Козлов А. – Издательство «Летопись», г. Кемерово, 2000г.