НОД "Вместе дружная семья" 2мл.гр.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Программное содержание:

     - Познакомить детей с понятием «семья»

     - учить детей называть членов семьи, обязанности членов семьи, прививать уважительное, заботливое отношение к родственникам. Формировать интерес к своей родословной.

    -вызывать у детей  желание посещать детский  сад , общаться со сверстниками.

    - воспитывать любовь и уважение к семье, родным и близким людям, чувство гордости за свою семью.

    -воспитывать у детей уважение к сотрудникам   детского сада,  бережное   отношение к труду взрослых, желание   оказывать   помощь   взрослым.

 Словарь:  родители, уважать  взрослых, родной  дом, семья, воспитатель.

 Материал:  куклы, картинки с изображением овощей, детский столик, плита.

                                              Ход занятия

Приходит  в  гости   кукла  Катя : «Я  хочу  пригласить  вас  ребята  ко  мне  в  гости и  познакомить  со  своей  семьей.»

Воспитатель: Кукла  Катя послушай  детки  расскажут  тебе о своих  близких.

Воспитатель:  Дети скажите пожалуйста, кто вас привел сегодня в д/с? Назовите других членов  вашей семьи?

Ответы детей: мама ,  папа.  Воспитатель: Что же такое семья?

Ответы детей: (мама, папа, я, сестра, бабушка….)

Воспитатель: Семьи бывают  большие и маленькие. А какая семья у вас? С кем вы живете?

Беседа по вопросам:

    - как заботятся о тебе в твоей семье? Мама? Папа?

    -Как ты проявляешь заботу о своих близких?

Воспитатель рассказывает о своей «семье». У меня тоже есть мама, я забочусь о ней, помогаю ей во всем, потому что она старенькая…..

Воспитатель: ребята мы должны не только любить, но и уважать, почитать родителей. Это значить – не грубить, не оговариваться, слушаться. У каждого из нас одна мама и один папа. Они нас очень любят и о нас заботятся. И мы их любим, и тоже должны заботится о них. Родители окружают нас заботой, лаской, тогда вы растете здоровыми, сильными и умными. Они гордятся вами, так как вы защитники, помощники и опора в старости.

 Физ. Минутка: «Дружная семья»

Этот пальчик – дедушка

Этот пальчик –бабушка

Этот пальчик –папа

Этот пальчик –мама

Этот пальчик –я

Вот и все моя семья.

А сейчас мы  пойдем  в гости к кукле Кате и и познакомимся  с ее семьей.

(дети идут в игровой уголок комнату куклы Кати )

Кукла приветствует детей, приглашает в гости. Это мой дом. Здесь я живу с папой и мамой.

Кукла: на плите я готовлю еду, для своей дружной семьи.

Дид. игра « Угадай что я готовлю?»

 Какая посуда нужна на кухне?

Ответы детей:  ( кастрюля, чашка, ложка, вилка  и т.д.) Показывает как ставят на плиту кастрюлю…

Дид. игра « Подбери слова» ( суп какой, каша какая?).

Воспитатель: дети кукла Катя очень любит свою маму, давайте  расскажем  какие у нас мамы.

Дид игра : «Моя мама».

Итог  занятия:   Вот  мы и побывали в дружной семье. А вы знаете   что в  детском саду  мы тоже с вами одна дружная семья, и  мы должны друг друга  уважать , любить , слушать, слышать и  помогать  друг  другу  и  взрослым  детского  сада.