Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Навсегда в памяти мы сохраним подвиг тех, кто войну победил».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия

во второй младшей группе

«Навсегда в памяти мы сохраним подвиг тех, кто войну победил».

Цель: познакомить детей с праздником -  9 Мая. Формировать интерес к

           истории родной страны. Воспитывать любовь и чувство гордости

           историческим прошлым своей страны.

Задачи: учить детей выразительно читать стихотворения о празднике

              Победы;

              расширять музыкальный кругозор (слушание песни «Катюша»);

              улучшать качество исполнения танцевальных движений.

Предварительная работа: рассказ воспитателя о ВОВ, рассматривание иллю-

                                            страций, разучивание стихов о празднике, песни В.

                                            Малкова, муз. Слонова «Мы – солдаты», игры

                                            «Лётчики, на аэродром!», муз. Раухвергера.

Ход занятия.

Дети, мальчики с шарами, девочки с цветами, входят в зал под музыку, становятся полукругом.

Ведущий. Ребята, какой праздник отмечает наша страна 9 мая? Правильно, День Победы в Великой Отечественной войне. В этой войне погибло много солдат и мирных жителей. Но многие вернулись домой с войны героями.

Май.

Россия.

Цветёт весна.

Отгремела давно война.

Навсегда в памяти мы сохраним

Подвиг тех, кто войну победил!

1реб. День Победы к нам пришёл –

          Лучший праздник на земле!

          Очень весело сегодня

          И большим, и детворе.

2реб. Мы идём с шарами,

          Песни распевая

          Все ребята любят

          Девятое Мая!

3реб. Цветы свои поднимем вверх,

          Поздравим всех, поздравим всех!

Упражнение с шарами и цветами под песню Слонова «Мы – солдаты».

Дети садятся на стульчики.

Ведущий. Во время войны было написано много хороших песен, которые в перерывах между боями солдаты с удовольствием слушали, вспоминали свой дом, родных. Сегодня мы послушаем такую песню. Это песня М. Блантера «Катюша». (слушание песни).

Ребята, вам понравилась песня?

Как она называется?

Какая эта песня по характеру: грустная или весёлая? (ответы детей).

Ведущий. В нашей армии много войск: ракетные, танковые, военно-воздушные. Давайте поиграем в игру «Самолёты, на аэродром!».

Игра «Самолёты, на аэродром!»

Ведущий обращает внимание детей на выставку военной техники.

Победить врага нашим защитникам помогала военная техника. Отгадайте загадки о ней и найдите отгадку на нашей выставке.

Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут.

(танк)

Имя девичье носила

И врага огнём косила,

Вражьи замыслы порушив

Легендарная…(катюша)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что же это?   (самолёт).

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полёт

Наш Российский ….(вертолёт).

У него бесценный дар –

Слышит за сто вёрст….(радар).

Ведущий. Вместе с солдатами воевали за Победу и медсёстры, санитарки. Они выносили раненых бойцов с поля боя. Давайте вспомним их подвиг и станцуем в память о них.

Парный танец. (мальчики в пилотках, девочки в косынках).

Ведущий. Целых 5 лет была война, много горя принесла она людям. И вот, наконец, наступила Победа!

1реб. Мир и дружба нам нужны,

          Мир важней всего на свете!

          На земле, где нет войны,

          Ночью спят спокойно дети.

2реб. Вечернее небо, Победы салют,

             Солдаты России наш сон берегут.

             Я вырасту – детям своим расскажу,

             Как прадеды их защищали страну.

Ведущий. Что такое День победы?

                   Это праздничный салют.

                   Фейерверк взлетает в небо,

                   Рассыпаясь там и тут.

                            Это фрукты и конфеты,

                            Это запахи весны!

                            Что такое День Победы?

                            Это значит нет войны!

Под музыку дети выходят из зала.