«Кунгур – мой город»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивационно - ориентировочный

Организационный момент.

Игра «Разведчики».

На карточке 3 таблицы:

Воспитатель: 

- На карточках зашифрованы слова.

- Каждой цифре соответствует № буквы алфавита.

- Расшифруйте слова, записав под цифрой нужную букву.

- Прочитайте.

- Объясните, что эти слова обозначают.

- Как эти реки связаны с городом Кунгуром.

- Значит, о чём мы с вами будем говорить?

- Правильно, мы сегодня будем говорить о нашем городе Кунгуре.

Ирень, Сылва, Шаква.

Это реки.

Эти реки протекают в нашем городе.

О нашем городе.

Основной этап

 Рассказ воспитателя о городе с показом иллюстраций и комментарием:

- В 1663 году в бассейне рек Сылва, Ирень и Шаква был построен город Кунгур. Кунгур – купеческий город, благодаря выгодному расположению на торговых путях город быстро развивался. В те далёкие времена в городе проживало много купцов.

- Кто знает, кто такой купец?

- Правильно, Один из купцов А.Губкин (показ иллюстрации) основал в Кунгуре чайную торговлю, которая стараниями его и других кунгурских предпринимателей превращает город в крупный центр торговли чаем. Символом купеческого Кунгура является здание Гостиного двора (показ иллюстрации). Добившись вершин в торговом деле, купцы направляли свои капиталы в строительство новых общественных и торговых зданий, храмов, и памятников.

Показ иллюстрации.

Следы этого величия чувствуется до сих пор – многие здания продолжают выполнять свои функции. Наш город славился не только купцами, но и мастерами: кожевенного, камнерезного и гончарного производства.

Показ иллюстрации.

А ещё архитектура города, его панорама привлекают внимание туристов и съёмочных компаний. В нашем городе снимали художественней фильмы:

«Один и без оружия»

«Мой боевой расчёт»

«Приваловские миллионы»

«Золото» и другие.

Главная достопримечательность нашего города – Кунгурская ледяная пещера, в 2001 году получившая статус историко – природного комплекса.

Показ иллюстрации.

- А сейчас мы с вами узнаем, кто знает родной город.

Викторина «Лучший знаток города»

Воспитатель: 

 -На столе разложены иллюстрации, нужно подойти к столу, перевернуть иллюстрацию. Если знаешь, что изображено на иллюстрации, то показать всем и назвать, что там изображено. За правильный ответ получаешь фишку.

Выполнение задания. Подведение итогов.

 - Лучший знаток получает книжку – малышку о родном городе.

- Дети, а у нас осталась одна иллюстрация, её никто не назвал.

- Может попробуем все вместе назвать, что тут изображено?

- На что это похоже?

- Конечно, это диск. Но диск с фильмом о нашем городе.    

   Посмотрим?

Просмотр фильма «7 чудес Кунгура».

Слушают рассказ

Тот, кто торгует.

Выполнения задания детьми.

Ответы детей.

Ответы детей.

Рефлексивно – оценочный этап

Рефлексия

- Что вы сегодня нового узнали о городе?

- Что вам запомнилось больше всего?

- Какое ваше любимое место в городе, где вы любите отдыхать?

- Обозначьте это место на карте города Кунгура – флажком.

Вывод:

- Посмотрите, как много в нашем городе мест для отдыха и   достопримечательностей.

Ответы детей.

Ответы детей.