План экологической недели по формированию у детей экологического сознания и представлений о природе весной
методическая разработка по окружающему миру на тему

План экологической недели по формированию у детей экологического сознания и представлений о природе весной

План – модель экологической недели по формированию у детей экологического сознания (весна)

Задачи: способствовать систематизации представлений детей о многообразии окружающей природы, формировать эмоционально – положительное отношение и познавательный интерес к объектам и явлениям природы, способствовать пониманию роли человека к природе; восприятию его как части природы.

Ход:

Понедельник «Мой край родной»

1. Беседа «Мой край родной».

2. Экологическая ситуация для детей «Планета Земля в опасности».

3. Придумать и нарисовать природоохранные и запрещающие знаки.

4. Игра – фантазия «Что мы увидели в весеннем лесу».

5. Изготовление украшений для деревьев и кустарников.

Вторник «День цветов»

1. Наблюдения за явлениями неживой природы на участке детского сада.

2. Работа в цветнике.

3. Игра «Угадай цветок».

4. Сочинение сказок о любимых растениях.

5. Коллективная работа «Цветы».

6. Музыкальный этюд «Колокольчик».

Среда «День дерева»

1. Трудовая деятельность на участке.

2. Игра «Деревья в разную погоду».

3. Викторина «Деревья вокруг нас».

4. Продуктивная деятельность «Мое любимое дерево».

5. Релаксация «Обними дерево».

6. Музыкальный этюд «Веточка».

Четверг «Лекарственные растения»

1. Экскурсия в поле.

2. Откопать растение с корнем и пересадить на участке в клумбу.

3. Игра «Я знаю пять названий лекарственных растений».

4. Сюжетно – ролевая игра «Косметический салон» - природная косметика.

5. Изготовление поделок из природного материала.

6. Музыкальный этюд «Ласточка».

Пятница «День Земли»

1. Выставка детских творческих работ о природе.

2. Праздник Земли.

3. Подведение итогов экологической недели, основанных на впечатлениях детей.