Проект "У птичьей Кормушки!"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Цель  - формировать желание детей заботиться о зимующих птицах. Узнавать птицу, называть части тела; дать детям представление о «перелетных» птицах, об их внешнем виде, повадках, об особенностях их жизни весной;  воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым.

Задачи проекта:

1.Закрепить представления дошкольников о птицах, и их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

2.Формирование желания беречь и заботиться о братьях наших  меньших.

3.Формировать представления дошкольников и их родителей о видах кормушек, способах их изготовления из разного материала.

4.Организовать регулярную подкормку птиц, систематическое наблюдение за птицами с отражением данных в дневниках наблюдения.

5. Познакомить детей с видами кормов, способами и правилами подкормки птиц.

6.Формирование умений: наблюдать, сравнивать, анализировать и отражать  результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности (игровой, художественной, продуктивной).

7.Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные  навыки.

8.Воспитывать внимательное, бережное отношение к живой природе,

       9. Желание помогать птицам в трудных зимних условиях.

Объект исследования - птицы, их образ жизни, связь с окружающей средой, роль человека в жизни птиц.

Предмет исследования – процесс наблюдения за птицами на кормушке.

Ожидаемый  результат:

-  систематизация знаний детей о птицах;

- формирование осознанного действенного отношения к птицам, людей;  желание заботиться о пернатых; понимание их значимости в жизни

- родитель, активно участвующий в проекте, способен воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам.

Проблема проекта:

- Что мы знаем о птицах нашего края?

- Нужна ли помощь птицам зимой, живущих рядом с человеком?

- Как помочь пернатым друзьям в холодное время года?

- Формирование  знаний об окружающем мире.

Участники: дети средней группы, родители, воспитатели.

Срок реализации: с 2 декабря 2014 года по 2 марта 2015 года.