Эксперимент на прогулке по теме «Для чего мы надеваем одежду?» с детьми старшего дошкольного возраста
методическая разработка по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Эксперимент на прогулке по теме «Для чего мы надеваем одежду?» с детьми старшего дошкольного возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Эксперимент на прогулке по теме «Для чего мы надеваем одежду» с детьми старшего дошкольного возраста
- Цели: 1.Развивать познавательный интерес, активизировать мыслительную деятельность детей.
- Выявить некоторые особенности одежды.
- Выявить условия, при которых предметы могут нагреваться (трение, движение)
- Подвести детей к пониманию того, что если теплообмен с окружающей средой отсутствует, то снег тает медленнее.
- Развивать творческое воображение.
- Расширять и активизировать словарь: трение, движение, теплообмен, нагревание.
- Знакомство с русской народной сказкой «Два Мороза» с последующим объяснением событий в сказке.
Оборудование: Книга с иллюстрациями (русская народная сказка «Два Мороза»)
Ход занятия:
- Организационный момент.
- Основная часть (на прогулке)
Воспитатель: У меня вопрос: Для чего мы надеваем одежду?
(Ответы детей: чтобы не замерзнуть и т.д).
Оказывается, что одежда греет не всегда. Что можно сделать, чтобы согреться, если одежда не очень теплая?
Воспитатель: Сегодня мы проведем с вами эксперимент. И постараемся ответить на этот вопрос.
Воспитатель: На вас надеты разные варежки и перчатки (толстые и тонкие). Что чувствуют ваши руки? (в одних теплее, в других прохладнее).
Я предлагаю вам похлопать в ладоши, потереть рука об руку и ответить на вопрос: Что вы почувствовали? (и в толстых и в тонких варежках стало жарко).
Вывод: Предметы одежды нагреваются при трении и это тепло передается нам.
Воспитатель: Как вы думаете, когда нам будет теплее: когда мы будем стоять на месте или двигаться? Давайте попрыгаем.
Вывод: Предметы нагреваются при движении (в данном случае наше тело), а одежда сохраняет это тепло.
Воспитатель: Я предлагаю поиграть в игру «Два Мороза»
Воспитатель: Ну, что вы согрелись? Ответьте почему?
- Заключительная часть.
После прогулки мы прочитаем русскую народную сказку «Два Мороза» и вы сможете ответить на вопрос: Почему мужику в дырявой шубейке было жарко, а барину в теплой шубе холодно?
- Подведение итогов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/23/picture-440864-1398255327.jpg)
Педагогический опыт по теме: "Опытно – экспериментальная деятельность в работе с детьми старшего дошкольного возраста"
Педагогический опыт по теме: "Опытно – экспериментальная деятельность в работе с детьми старшего дошкольного возраста"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692881-1445364668.jpg)
Прогулки-походы в природу в системе экологической работы с детьми старшего дошкольного возраста
Формой экологической работы с детьми, которая позволит в полной мере и объеме обеспечить удовлетворение всего спектра когнитивных, аффективных и поведенческих потребностей ребенка являются про...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/25/picture-941138-1503644088.jpg)
Инновационный педагогический опыт по теме: «Использование компьютерных игр в работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Инновационный педагогический опыт по теме: «Использование компьютерных игр в работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/05/picture-969478-1654450695.jpg)
Мастер-класс на тему:"Использование техники "Квилинг" в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Основной темой моего самообразования является тема: "Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста". В целях продолжения работы по теме решила использовать технику "квилинг...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/04/picture-444444-1399213489.jpg)
Развлечение по теме « Полезные и вредные продукты питания» с детьми старшего дошкольного возраста
Примерный вариант итогового мероприятия по теме « Полезные и вредные продукты питания»...
Мастер - класс Тема: «Изготовление объемных цветов из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями»
Использование приемов и способов бумажной пластики в создании цветов (тюльпанов). Совершенствование художественно-творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности...
Презентация на тему «Применение квест-технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР»
Презентация на тему «Применение квест-технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР»...