Конспекты прогулок во 2 младшей группе детского сада
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Цель: оздоровление детей путем оптимизации двигательной активности на прогулке в любое время года, формируя интерес и потребность к движениям.
Сентябрь «Прогулка в лесок»
• Воспитатель приглашает детей на прогулку в лесок (уголок леса на участке ДОУ) .
Наблюдение. Цель: знакомство детей с осенними изменениями в природе в лесу.
Вопросы: -Какое сейчас время года?
-Посмотрите на деревья и расскажите, какого цвета на них стали листочки?
В. :-Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья:
В темно-красный – лист осины,
В ярко-желтый – лист рябины,
В золотистый – лист дубовый,
Лист кленовый – в цвет багровый. (И. Михайлова)
Рассматривание листьев.
Игра «Листик».
Дети «превращаются» в листочки, педагог – ветер. Движения по тексту.
В. : -Ветер щеки толстые надул, надул, надул,
И на деревья пестрые подул, подул, подул.
Желтый, красный, золотой –
Облетает лист цветной.
Повтор 2-3 раза. Воспитатель предлагает детям походить по ковру из листьев и послушать, как они шуршат:
В. : «Сухими листьями шурша,
Ступает осень, не спеша… »
Воспитатель подводит детей к березе. Вопросы:
- Что это за дерево? Как догадались?
- Какого цвета листья на березе?
Рассматривание листа березы, обратить внимание на особенности формы, размер, форму по краям листа. Задание детям: найти листья березы на земле и сложить под березой.
Рассматривание рябины. Обратить внимание на ствол, листья, ягоды.
Найти листья рябины и сложить их под рябиной.
• Игровая деятельность
Дид. игра «Покажи чей листик» (береза, рябина). Цель: закрепление знаний о внешнем виде деревьев и их листьев.
Воспитатель показывает лист, дети бегут к дереву и встают вокруг него (3-4 раза) .
Подв. игра «По ровненькой дорожке» (выполнять движения в соответствии с текстом)
• Инд. работа: с детьми низкой двиг. активности – игры «Бегите ко мне», «Догони меня».
с высокой двигательной.активностью – игра «Ау», игровое упр. «Обеги кубики»
• Самостоятельная игровая деятельность. Дать детям возможность поиграть в «лесочке».
• Дыхательные упражнения: глубоко вздохнуть, почувствовать запах осени, выдохнуть (3-4 раза) .
• Возвращение в детский сад. Обратить внимание на листопад, попрощаться со знакомыми деревьями, собрать букет из красивых осенних листьев для украшения группы («подарки осени») .
Ходьба парами.
В. :-Мелькает желтый, красный лист,
Любуюсь каждым их движеньем.
Ступает осень во дворы,
Идет пора преображенья.
Все листья разукрашены
На праздничный парад.
Их осень нарядила, начался…. (листопад)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспекты прогулок во 2 младшей группе детского сада
Цель: оздоровление детей путем оптимизации двигательной активности на прогулке в любое время года, формируя интерес и потребность к движениям.
Сентябрь «Прогулка в лес»
• Воспитатель приглашает детей на прогулку в лесок (уголок леса на участке ДОУ) .
Наблюдение. Цель: знакомство детей с осенними изменениями в природе в лесу.
Вопросы: -Какое сейчас время года?
-Посмотрите на деревья и расскажите, какого цвета на них стали листочки?
В. :-Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья:
В темно-красный – лист осины,
В ярко-желтый – лист рябины,
В золотистый – лист дубовый,
Лист кленовый – в цвет багровый. (И. Михайлова)
Рассматривание листьев.
Игра «Листопад».
Дети «превращаются» в листочки, педагог – ветер. Движения по тексту.
В. : -Ветер щеки толстые надул, надул, надул,
И на деревья пестрые подул, подул, подул.
Желтый, красный, золотой –
Облетает лист цветной.
Повтор 2-3 раза. Воспитатель предлагает детям походить по ковру из листьев и послушать, как они шуршат:
В. : «Сухими листьями шурша,
Ступает осень, не спеша… »
Воспитатель подводит детей к березе. Вопросы:
- Что это за дерево? Как догадались?
- Какого цвета листья на березе?
Рассматривание листа березы, обратить внимание на особенности формы, размер, форму по краям листа. Задание детям: найти листья березы на земле и сложить под березой.
Рассматривание рябины. Обратить внимание на ствол, листья, ягоды.
Найти листья рябины и сложить их под рябиной.
• Игровая деятельность
Дид. игра «Найди дерево» (береза, рябина). Цель: закрепление знаний о внешнем виде деревьев и их листьев.
Воспитатель показывает лист, дети бегут к дереву и встают вокруг него (3-4 раза) .
Подв. игра «По ровненькой дорожке» (выполнять движения в соответствии с текстом)
• Инд. работа: с детьми низкой двиг. активности – игры «Бегите ко мне», «Догони меня».
с высокой двигательной.активностью – игра «Ау», игровое упр. «Обеги кубики»
• Самостоятельная игровая деятельность. Дать детям возможность поиграть в «лесочке».
• Дыхательные упражнения: глубоко вздохнуть, почувствовать запах осени, выдохнуть (3-4 раза) .
• Возвращение в детский сад. Обратить внимание на листопад, попрощаться со знакомыми деревьями, собрать букет из красивых осенних листьев для украшения группы («подарки осени») .
Ходьба парами.
В. :-Мелькает желтый, красный лист,
Любуюсь каждым их движеньем.
Ступает осень во дворы,
Идет пора преображенья.
Все листья разукрашены
На праздничный парад.
Их осень нарядила, начался…. (листопад)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия в младшей группе детского сада 《Мой хлебушек》
Конспект занятия в младшей группе детского сада предназначен для глубокого и полного понятия о важной роли хлеба в жизни людей, для закрепления умения рисовать методом тычка....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/19/picture-421768-1395246352.jpg)
Конспект занятий в младшей группе детского сада Тема:Божья коровка
цели:Научить рисовать детей рисовать выразительный образ насекомого...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/12/picture-593104-1478949020.jpg)
Конспект занятия в младшей группе детского сада с использованием светового песочного стола Тема «Осень в лесу»
Песок для детей остается наиболее притягательным материалом. Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников, доступный практически каждому и не требующий...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/16/picture-668679-1442430593.jpg)
Конспект занятий в младшей группе детского сада Тема:Божья коровка
Конспект занятия в младшей группе детского сада Тема занятия "Божья коровка" Цели: Учить детей рисовать выразительный образ насекомого. Продолжать учить создавать композицию на основе зеленого лист...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-579615-1423309138.jpg)
Конспект занятия в младшей группе детского сада "Колобок".
Данное конспект рекомендуется использовать на занятиях с детьми младшей группы на занятиях по развитию речи....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/18/picture-892316-1547828008.jpg)
Картотека осенних прогулок для младшей группы детского сада.
Большие потенциальные возможности для всестороннего и гармоничного развития ребенка заложены в процессе воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях прогулки. Здесь в полной мере удовлетво...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/21/picture-543199-1419113241.jpg)
КАРТОТЕКА ПРОГУЛОК ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА
Прогулка 1. Наблюдение за состоянием погодыЦель: учить определять время года по характерным признакам.Ход наблюденияПредложить детям посмотреть, есть ли на небе солнышко или тучи. Спросить, что с...