Игра-викторина «К знатокам приходит сказка»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Игра-викторина «К знатокам приходит сказка»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Задачи:

1. Обобщать знания детей о качественных характеристиках и свойствах различных материалов.

2. Закреплять знания детей о приборах-помощниках, необходимых для проведения опытов их название и назначение.

3. Продолжать закреплять умение работать со схемами, таблицами.

4. Развивать умение работать с магнитами.

5. Способствовать освоению детьми знаний о свойствах и видах бумаги.

6. Активизация словаря: магнетизм, намагничивание.

Материалы и пособия: Волчок со стрелкой, карточки с вопросами, схемы, таблицы описания материалов, таблица-кроссворд, деревянная рамка с фотографией, емкость с водой, магниты, перчатка. Горох (1кг), мелкие металлические предметы, различные виды бумаги.

Содержание игры:

Воспитатель: Продолжаем зимнюю серию игр "Что? Где? Когда?". В прошлой игре против команды знатоков выступали дети и воспитатели нашего сада. Сегодня против команды знатоков выступят герои сказок. Итак. игра началась, вращайте барабан.

Вопрос№1. Задает его Золушка из Сказочного Королевства: "Я собираюсь на бал, но мачеха сказала мне, что на бал я не поеду, пока не переберу, весь горох. А горох она смешала с разными мелкими металлическими предметами. Уважаемые знатоки, помогите, подскажите, как нужно быстро перебрать горох и отделить его от металлических предметов?" (дети отвечают, что нужно взять большой магнит и удалить из гороха мелкие металлические детали. Показывают каким образом.)

Вопрос №2. Вопрос от Железного Дровосека из Изумрудного города

"Я уронил в воду гвоздь, а достать не могу. Спросил совета у волшебника Гудвина, а он мне зачем-то нарисовал мне схемы, да еще и перепутал их. А вы можете сможете разложить их по порядку и достать мой гвоздь из воды (схема: рука+ перчатка+ в перчатку вложен магнит+ рукой в перчатке с магнитом проводит по емкости с водой и гвоздь вытаскивается из емкости с водой. Дети объясняют: - Железный Дровосек не может сам погружаться в воду потому, что он может заржаветь).

Вопрос№3. Задает его художник Тюбик из Цветочного города.

"Я увидел в книге изображение приборов, необходимых для опытов и решил их нарисовать. Но я забыл, как их правильно рисовать и как они называются. Помогите мне дорисовать эти рисунки и назовите эти предметы и для чего они нужны" (На доске листы на которых    нужно дорисовать  лупы, весы, песочные часы) .

Физкультминутка.

 Вопрос №4.Задает его Буратино.

"Я собрал коллекцию разных видов бумаги и разложил её по разным конвертам. Но потом я нечаянно рассыпал все эти конверты и перепутал их. Теперь я не знаю какая бумага для чего нужна. Уважаемые знатоки! Помогите мне навести порядок и расскажите для чего нужны разные виды бумаги(салфетки, альбомная, писчая бумага, копировальная, газетная и т.д.)

Вопрос №5. Вопрос от Чиполлино.

" Как по-вашему, чем я пахну? И можно ли по запаху определить, что пахнет?"

(детям дают футляры от киндер яиц, где лежат поролоновые губки,  пропитанные лимонным соком, луковым соком, духами. микстурой, шампунем, малиновым сиропом, свежим огурчиком. Дети нюхают и по запаху определяют, чем пахнет и чем пахнет Чиполлино).

Уважаемые знатоки! Вы все молодцы, правильно ответили на вопросы и порадовали героев сказок.