Перспективный план работы по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников во второй младшей группе
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (младшая группа) на тему

№

Мероприятия

Цель

Количество участников

Сроки проведения

1

Беседа о родном посёлке.

Подведение детей к пониманию того, что мы живём в одном посёлке

3 подгруппы по 6 – 7 детей

1-2 неделя сентября

2

Целевая прогулка. Удобства в посёлковых домах.

Обратить внимание детей на то, что в нашем посёлке много жителей, поэтому много домов.

20 детей

3 неделя сентября

3

Работа в книжном уголке. Природа России.

Формирование первоначальных представлений о нашей стране и природе России

20 детей

4 неделя сентября

4

Беседы с детьми (родителями) о домашних адресах

Формирование  представлений  о необходимости знать свой адрес

Подгруппа детьми с родителей

(6-8человек)

1-2 неделя октября

5

Рассказывание русской народной сказки. Подвижная народная игра.

Формирование  представлений  о том, что русский народ очень талантливый

20 детей

3 -4 неделя октября

6

Целевая прогулка. Благоустройство участков детского сада.

Обратить внимание детей на то, как благоустроены участки детских садов. Формирование первоначальных представлений о заботливом отношение взрослых.

20 детей

1 неделя ноября

7

Игры с матрёшками и пирамидками. Чтение русских народных потешек.

Формирование  представлений  о русских народных игрушках и потешках.

6-8 детей

2–3 неделя ноября

8

Работа в книжном уголке. Названия улиц.

Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением улиц родного посёлка.

3 подгруппы по 6 – 7 детей

4 неделя ноября

9

Слушание русской народной песни.

Приобщение к русской народной песне. Формирование  представлений  о нашей стране.

20 детей

1-2 неделя

декабря

10

Беседа о празднично украшенном посёлке. Коллективная работа «Украсим улицу посёлка к празднику»

Формирование первичных представлений о роли новогоднего праздника

20 детей

3-4 неделя декабря

11

Инсценировка русской народной сказки «Репка»

Формирование навыков по инсценировке русской народной сказки «Репка»

20 детей

1-2 неделя января

12

Работа в книжном уголке. Зимняя природа России.

Рассматривание иллюстраций  с изображением зимней природы России

20 детей

3 -4 неделя января

13

Рассматривание предметов народно-прикладного искусства

Формирование знаний о том, какие игрушки делал русский народ много-много лет назад, и какие дошли до нашего времени.

2 подгруппы по 8 -10 детей

1-2 неделя февраля

14

Рассказ о празднике День защитника Отечества

Формирование первичных представлений о том, что Отечество – это наша Родина, Россия.

20 детей

20 февраля

15

Беседа о парке родного посёлка

Формирование представлений о том, что в нашем посёлке, где они живут, есть чудесный парк, где люди после работы  могут.

3 подгруппы по 6 – 7 детей

4 неделя февраля

16

Беседа «Я и моя мама»

Развитие доброго отношения и любви к своей маме; чувства гордости и радости за дела и поступки родного человека.

20 детей

5 марта

17

Беседа «Моя семья»

Формирование семейной принадлежности. Развитие ценностного отношения друг к другу.

20 детей

12 неделя марта

18

Беседа о родном посёлке, о домашних адресах

Формирование  знаний о своём посёлке; домашнем адресе.

20 детей

3-4 неделя марта

19

Беседа о празднике День Победы

Формирование  знаний о том, что много-много лет на нашу страну напали враги.

3 подгруппы по 6 – 7 детей

7 мая

20

Загадывание русских народных загадок. Русская хороводная игра.

Формирование  представлений  о том, что русский народ талантливый, он придумал много загадок, игр, потешек ...

20 детей

2-3 неделя мая

21

Целевая прогулка. Природа России.

Формирование знаний о своём посёлке;  о природе России.

20 детей

4 неделя мая