План работы с детьми по ПДД
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

                                          ШКОЛА ЮННОГО ПЕШЕХОДА                    

                         ПЕРСПЕКТИВНЫЙ  ПЛАН РАБОТЫ ПО ПДД С ДЕТЬМИ                      

                                                ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

                         РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ПРАВИЛАМ  ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

                                          РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

                                         АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Всегда ли Вы правильно переходите проезжую часть дороги ?

2. Ведя ребенка в детский сад Вы отпускаете его самостоятельно переходить дорогу?

3. Обучаете ли Вы своего ребенка правилам поведения в транспорте?

4. Знает ли Ваш ребенок где находится школа в которой он будет учиться ? Как туда идти, как переходить улицу, какие знаки встречаются по дороге ?

5. Как Вы реагируете если на ваших глазах чужие дети нарушают правила дорожного движения ?

6. Хотелось бы Вам получить квалифицированную консультацию по воспитанию культуры поведения в общественных местах и на улице ?

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ БЕСЕД И КОНСУЛЬТАЦИЙ

                            С РОДИТЕЛЯМИ

О значении обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.

О поведении в общественном транспорте.

Как научить ребенка безопасному поведению на улице.

Пример родителей один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице.

Пешеходом быть – наука!

Этого могло не случиться.

Что нужно знать детям и родителям о правилах дорожного движения.

Улица требует к себе уважения.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Уважаемые папы и мамы! Вы являетесь образцом поведения. Вы – объект любви подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.

   Чтобы ваш ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

*ваш ребенок должен играть только во дворе под Вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!

*не запугивайте ребенка а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуацию на дороге, улице, во дворе, объясните что происходит с транспортом и пешеходами.

*Знакомьте малыша с транспортом и пешеходами.

*Развивайте у ребенка зрительную память, внимание. Для этого создавайте игровые ситуации дома.

*Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного.

*Пусть ваш малыш сам приведет Вас в детский сад, и из сада домой.

В этом возрасте Ваш ребенок должен знать:

- на дорогу выходить нельзя;

- дорогу переходить можно только со взрослым, держась за руку;

- переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом;

- пешеходы – люди которые идут по улице;

- чтобы не было аварий на дороге, чтобы пешеход не попал под машину надо подчиняться светофору:

        Красный свет- движенья нет!

        А зеленый говорит: «Проходите путь открыт!»

- машины бывают разные, это – транспорт; машинами управляют шоферы. Для машин предназначено шоссе;

- когда мы едем в автобусе, нас называют пассажирами;

- когда мы едем в транспорте нельзя высовываться из окна.

Мамы и папы отнеситесь ответственно к советам. Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Ваших детей!

       СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Уважаемые папы и мамы! Вот и подрос ваш малыш, стал взрослее, любознательнее, его жизненный опыт обогатился, он стал самостоятельнее. Но Ваш авторитет ничуть не уменьшился. Так что Вы остаетесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте. Зная индивидуальные черты своего ребенка продолжайте помогать ему постигать науку уважения к улице: настойчиво, ненавязчиво, систематически и терпеливо.

    Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным осмотрительным.

На прогулке по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее, чаще задавайте ему проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы останавливаетесь перед переходом, почему именно в этом месте и т.д.)

  Ваш ребенок уже знает и должен строго выполнять определенные правила.

*Ходить по тротуару следует с левой стороны.

*Прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево потом на право, затем можно двигаться .

*Переходить дорогу следует только шагом.

*Необходимо подчиняться сигналам светофора.

*В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держать за руку взрослого, чтобы не упасть.

*Нельзя высовывать из окна автобуса руки.

*Входить в транспорт и выходить из него можно только когда он стоит.

*Играть можно только во дворе.

Наблюдайте за ситуациями на улице, во дворе, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком. Прочитайте ему подходящее стихотворение или рассказ, побеседуйте о прочитанном.

Только Ваша культура поведения, строгое выполнение правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка поможет нам вместе воспитать у него привычку безопасного поведения на улице!