Занятие по теме: «Электричество и газ»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Тема: «Электричество и газ»

Цели: закрепить правила пользования электроприборами и газовыми плитами во избежание несчастных случаев. Закрепить знания номеров телефонов экстренной службы: «01» - пожарная часть, «04» - газовая служба.

Материал к занятию: картинки с изображением электроприборов.

Предварительная работа:

Беседы о бытовой технике; чтение стихов и загадок об электроприборах; рассматривание иллюстраций с изображением электроприборов.

Ход занятия

Воспитатель:  Сегодня я пришла на работу, а наши часы стоят и не ходят! Не слышно как тикают, да и стрелка стоит на месте. Что же это такое? (Дети высказывают свои предположения: нет батарейки, села батарейка и т. д.)

– Давайте найдем место, куда нужно вставлять батарейку. Попробуем поставить батарейку. Надо не ошибиться, поставить правильно. Заработали. Послушайте. Тикают?

– Как вы думаете, почему часы стали тикать?

– Верно, когда мы вставили батарейку, через часы прошел электрический ток, и часы заработали.

– Стрелки движутся, часы тикают. Что же за сила такая скрывается в батарейках?  

 Все вы, конечно, думаете, что дом – самое безопасное место на свете. Но это совсем не так. Чтобы наше жилище было удобным, люди снабдили его множеством различных приспособлений и механизмов.  

Воспитатель: Сегодня мы поговорим с вами об этих приборах и правилах пользования ими. (загадать загадку и показать иллюстрацию электроприбора)

Загадки:

Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор. (пылесос)

То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе!
Продырявит море! (утюг)

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (чайник)

Летом папа наш привез
В белом ящике мороз.
И теперь мороз седой
Дома летом и зимой.
Бережет продукты:
Мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)

Четыре синих солнца
У бабушке на кухне.
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны. (газовая плита)

- Для чего они нужны? (Они облегчают нашу жизнь, наш быт).

– Давайте поиграем в игру «Как предметы помогают человеку».

– Для игры нам понадобятся карточки: на одних изображение предмета, на других изображение, которые показывают, для чего этот предмет нужен человеку. Вам нужно соединить эти карточки, найти пару.

Волосы – фен

Спящий человек - будильник

Ночь – фонарь

Чашка – электрический чайник

Ковер – пылесос

Письменный стол – настольная лампа

Фотография – фотоаппарат

Платье – швейная машинка

Динамическая пауза.  

Вышли мышки как - то раз,

Посмотреть который час,

Раз, два, три, четыре,

Мышки дернули за гири

Тут раздался страшный звон

Разбежались мышки вон!

Воспитатель: Правила пользования электроприборами. (показ плаката).

Опасность – электричество!

• Нельзя трогать провода и электрические приборы мокрыми руками!
• Если от электроприборов запахло горелой резиной, надо чтобы взрослые немедленно вынули вилку из розетки!
• Если задымился провод или проскочила искра, немедленно скажи взрослым!
• Будь внимателен, не засовывай никакие посторонние предметы в электрическую розетку!
• Уходя из дома, не забывай выключить все электроприборы. Напомни об этом взрослым.

- Ребята скажите?

Если в доме дыма много,
Если кажется, горим,
Вызывай скорей подмогу,
Позвони по номеру? («01»!)

Правила пользования газовыми плитами.

Опасность – газ!

• Если ты почувствовал запах газа, сразу же скажи об этом взрослым!
• Открой на кухне окно!
• Не включай свет и не зажигай спички!
• Если запах очень сильный, позвони в газовую службу от соседей, чтобы в твоем телефоне не проскочила искра.

У многих есть в квартире газ,
И не заметен он для глаз.
Запах газа есть в квартире –
Позвони по номеру «04»!

Материал для закрепления:

• Дидактическая игра «Что для чего?».
• Беседы об электроприборах. Какие электроприборы есть у вас дома?
• Рисование на тему «Электроприборы».