Социальный проект "Город моего детства"
рабочая программа по окружающему миру (старшая группа) по теме

Этапы

Формы работы

Задачи

Сроки

1

1.Консультация «Мой родной город»

2.Рассматривание фотографий с видами города.

3.Предприятия города. Рассказы младших школьников (впечатления от экскурсий)

Уточнить знания детей о названии родного города. Познакомить с историей возникновения города Коркино.

Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности города.

Сентябрь-октябрь

2

1.Целевые прогулки по улицам города.

2.Рассказы школьников о людях – наших земляках, чьими именами названы улицы города. (Л.Маслов, Н.Панарин, Г.Моргунов)

2.Создание фотоальбома «Город моего детства»

3.Детская игровая деятельность: «Дома на нашей улице» (дошкольники)

Напомнить детям, что в городе большое количество улиц, у каждой улицы есть свое название. Вспомнить названия центральных улиц города. Некоторые улицы названы в честь наших земляков.

Учить дошкольников использовать ранее полученные знания для постройки разных домов, решая следующие задачи:

- выбирать разнообразный строительный материал, необходимый для строительства;

- планировать и контролировать этапы своих действий;

- совершенствовать партнерские взаимоотношения.

Ноябрь-декабрь

3

1.Достопримечательно-сти родного города:

экскурсия на Аллею Памяти;

рассматривание фотографий с видами угольного разреза «Коркинский»

2.Рассказ педагогов о ветеранах войны и труда нашего города, рассматривание фотографий.

3.Конкурс поделок военной техники.

4.Изготовление детьми открыток ко Дню защитника Отечества.

Познакомить детей с главной достопримечательностью города – Аллеей памяти. Рассказать, в честь кого воздвигнут мемориал на ней. Воспитывать уважение и чувство гордости за тех, кто отдал свою жизнь за родину. Формировать патриотические чувства.

Вызвать у мальчиков желание быть такими же сильными и смелыми, как военные.

Январь-февраль

4

«Люди, прославившие наш город»:

1.Рассказ педагогов о почетных гражданах города.

2.Оформление выставки фотографий почетных граждан       г.Коркино (дети совместно с воспитателями.)

Познакомить детей с самыми уважаемыми, почитаемыми  гражданами города. Рассказать детям, что это разные люди, но всех их роднит особое трудолюбие, неравнодушие к своему делу, родному городу. Каждый из них немало сделал для земляков, потому и честь им по заслугам.

Март

5

Культурная и спортивная жизнь города.

1.Фотопрезентация и рассказ педагогов об учреждениях культуры и спорта Коркино. (Библиотеки, кинотеатры, школа искусств, музей, выставочный зал, бассейн, стадион, ФОК, лыжная база)

2.Создание портфеля юного экскурсовода детьми совместно с педагогами.

Познакомить детей с объектами культуры и спорта нашего города

Апрель

6

1.Природа родного города (флора и фауна):                                       ––фотопрезентация.

2.Экология города. Беседа о сохранении природы родного края.

3.Выставка рисунков «Город моего детства»

Познакомить детей с растениями и животным миром родного края. Рассказать, какой вред наносят окружающей среде предприятия города. Воспитывать у детей любовь к родной природе, бережное отношение к ней.

Май