Методическая разработка "Развитие мелкой моторики у детей с двигательными нарушениями"
методическая разработка (окружающий мир) по теме
Методическая разработка адресована воспитателям для работы сдетьми младшего возраста с различными двигательными нарушениями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка:
«Развитие мелкой моторики у детей с двигательными нарушениями».
«Источник способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити- ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»
В.А.Сухомлинский
Детский церебральный паралич ( ДЦП ) проявляется прежде всего в двигательных расстройствах. У детей с ДЦП нередко отмечается задержка речевого развития, а уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев. Если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движения пальцев. Установлена прямая зависимость между развитием интеллектуальных способностей , речи ребенка и развитием мелкой моторики рук.
Перечень игр и упражнений для коррекции мелкой моторики.
Название игр,упражнений | Цель |
Нанизывание колец на стержень | Развитие координаций мелких движений кисти рук |
Игры с втулочками | Развитие координации движений пальцев |
Упражнения: «кулачки», «кошка выпустила коготки», «сыпем зернышки для птичек», «постучать каждым пальцем по столу по счету» | Формировать противопоставление первого пальца всем остальным, развивать силу мышц. |
Миниатюры: « дом», « кошка в доме», « очки», «ножницы», «погрозим кошке», « пожалеем птичку» | Развитие мелких мышц пальцев рук и точности движений |
Игра « Собери бусы, змейку» | Развитие точности движений, развитие мелких мышц пальцев |
Общая моторика « Дровосек», «Снежок», «Дождик», «Лошадка», «Карусели», « Мы играем на гармошке» | Развитие координации движений, развитие умения действовать согласованно, выполнять движения в соответствии со словами. |
Д/и « Собери фигуру из палочек» | Развитие ориентировки, согласованность движений пальцев рук. |
Лепка пластилином | Развитие силы мышц, развитие мелких мышц руки |
Игры с пальчиками « Соберём ягоды», « Пальчики здороваются», «Цветок», « Коза и козленок» | Развитие мелких мышц рук, согласованности движения пальцев, координации движений |
Специальные упражнения с массажными мячиками, со счетами, с игольчатым ковриком | Разогрев и массаж ладоней и пальчиков( если ребенок сам не выполняет, воспитатель выполняет вместе с ребенком) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности состояния общей и мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Современная логопедия находится в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения и развития детей на разных возрастных этапах и в различных образовательных условиях...
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/25/picture-20748.jpg)
Использование здоровьесберегающих методик в развитии мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Представлен творческий отче по теме самообразования с презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/25/picture-20748.jpg)
Мультимедийная презентация к творческому отчету по теме самообразования "Использование здоровьесберегающих методик в развитии мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи".
Презентация с фотографиями 20 слайдов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/20/picture-148800-1574271343.jpg)
Консультация для родителей на тему: "Формирование мелкой моторики рук детей, имеющих речевые нарушения"
В статье предложены рекомендации для родителей детей, имеющих речевые нарушения....
" Развиваем мелкую моторику у детей с тяжелыми нарушениями речи"
Своевременная выработка у детей тонкой моторики, точной координации движений, формирование зрительного и слухового внимания обеспечивают развитие правильной речи у дошкольников, быстрое обучение навык...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/18/picture-369753-1387348009.jpg)
Методическая работа Мелкая моторика у детей дошкольного возраста Для чего нужна мелкая моторика и как ее развивать .
Методическая работаМелкая моторика у детей дошкольного возрастаДля чего нужна мелкая моторика и как ее развивать . 1.Что же такое мелкая моторика, для чего она нужна, и как ее развива...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/22/picture-202760-1679480634.jpg)
Методическая разработка. Мелкая моторика рук детей дошкольного возраста. Как развитие мелкой моторики влияет на развитие речи детей
Как известно, стимулятором речевого развития и развития мозговой деятельности выступает воздействие на мелкие мышцы рук. Учеными отечественной и зарубежной психологии доказано, что мелкая моторика и р...