Открытое мероприятие совместной деятельности воспитателя с подгруппой детей старшего дошкольного возраста по теме: «Мой город»
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Речь педагога

Предполагаемые ответы детей

 - Ребята! (Тихо звучит гимн города). Я знаю, что вы любите свой город, любите гулять по нему, вам нравится ходить по проспектам, улицам нашего города, рассматривать его достопримечательности. Мы с вами много раз беседовали о нем. Вот сейчас мы и узнаем, кто же лучше всех знает свой город, играя в игру «Брейн – ринг». Сегодня мы разобьемся на две команды, у каждой команды будет свой капитан и эмблема.

- А теперь, послушайте какие  правила игры-викторины необходимо выполнять:

1) вопросы надо слушать внимательно;

2) ответить на задание может любой из вас, кто знает ответ и хочет ответить. Для этого нужно поднять эмблему своей команды. Кто первый поднимет, тому и отвечать;

3) за правильный ответ, команда получает очко. Команда, которая наберет больше очков, будет считаться победителем.

Задание 1

Разминка.

Какое слово лишнее?

1) Ленинград, Петрозаводск, Петроград, Петербург.

2) Нева, Волга, Фонтанка, Мойка.

3) Русский музей, Эрмитаж, Третьяковская галерея.

Задание 2

 Реши задачу.

Протяженность Обводного канала 8 км, а канал Грибоедова на 3 км короче. Какова длина канала Грибоедова?

Температура воды в Неве в апреле +1, а в мае выше на 5. Какова температура воды в Неве в мае?

Задание 3

Высокая ограда отделяет от берегов Невы прекрасный сад. Тридцать пять колонн из полированного розового гранита между ними – прозрачный чугунный узор. Розовый гранит и черный чугун с позолотой. Решетка этого сада на весь мир известна своей красотой. Назовите этот самый первый сад в нашем городе. Кто затрудняется, решите этот ребус, замените цифры буквами и проверьте свой ответ.

Задание 4

У гранитного спуска к Неве на высоких подножьях лежат удивительные каменные существа. У них голова человека, а туловище льва. Догадайтесь, кто это. Проверьте свой ответ с помощью цифр.

Пальчиковая гимнастика

 «Люблю по городу гулять».

Люблю по городу гулять,

 Люблю смотреть, люблю считать.

 Невский - раз, Зимний - два,

 Три - красавица Нева,

 А четыре - мост Дворцовый,

 Пять – гуляю по Садовой,

 Шесть – к Исаакию схожу

 И на купол погляжу.

 Семь – конечно, Летний сад.

 Как красив его наряд!

 Восемь – крепость у Невы,

 Были там, наверно, вы.

 Девять - повстречался мне

 Медный всадник на коне.

 Десять – из – за поворота

 Вижу Нарвские ворота.

Задание 5

Каждый день в одно и тоже время звучит выстрел с Петропавловской крепости. Определите по циферблату, прозвучал уже выстрел или нет.

Задание 6

Почти в одно время с Петропавловской крепостью заложили «Адмиралтейский дом» - верфь для постройки кораблей. Главный вход Адмиралтейства украшен четырехугольной башней с колоннами и шпилем. Сколько там колонн?

Если стрелка направлена в треугольник, то число уменьшается на 1 если в квадрат, то увеличивается на 1.

Задание 7

По контуру узнайте, что это за памятник.

Задание 8

Капитаны команд подходят ко мне, выбирают у меня на столе по 2 открытки. На открытках изображены исторические памятники. Расскажите о них, в случае необходимости помогает команда.

Задание 9

Кто больше прочитает стихов или отрывков, посвященных историческим местам нашего города или самому городу?

1)Петрозаводск

2)Волга

3)Третьяковская галерея

5 км.

+6

3   5   6   7   8   9

И   Н   Е   Т   Л   Й

-Сфинкс

Дети «шагают» пальчиками обеих рук по столу.

На каждое название загибают по одному пальцу.

28

Чтение стихов про Санкт-Петербург.