Интегрированное занятие "В космосе"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Космическое путешествие

Звучит космическая музыка

Ведущая: Ребята, что это за звуки? (ответы детей)

А вы хотите попасть в космос? (Да)

Ведущая: В небе звёзды ярко светят

И ракету нашу ждут

В космос мы сейчас проложим

Наш космический маршрут

Презентация «Космос»

Ведущая: Давайте мы тоже с вами отправимся в космическое путешествие, а для этого нам надо проверить свою силу, ловкость, умение и свои знания.

Для начала мы проведём космическую разминку.

(Приглашаем детей встать в круг, взявшись за руки)

Космическая разминка

Мы цепочкой друг за другом,  

Взявшись за руки идём.                                     Идут по кругу,

Повернувшись внутрь круга,                           поворачиваются  лицом

Медленно кольцо сожмём.                

Наши руки, приподнявшись          

Лучиками стали вдруг                                         Потянуться вверх

Мы сомкнулись, повернулись                            Шаг в перёд, поворот кругом

Раз! И солнцем обернулись                                 Руки вверх, потянулись

Чтоб нас лучше разглядели                                 Руки вперёд

Раз присели, два присели,                                   Приседаем

Вдаль сейчас ракета мчится                                Руки вверх

Прямо к звездной тишине,                                 Сомкнуть ладони

И звездою обратившись,                                    Растопырить пальцы

Ярко светят в темноте.                                       «Фонарики»

Ведущая: Космическая разминка закончилась теперь начинаются испытания ( выносится оборудование)

1.        Пройти по лавочке – равновесие;

2.        Проползти по тоннелю – ориентация в темноте;

3.        Коррекционная дорожка – «Лунная дорожка»

4.        Перепрыгивание через лавочку ( упор руками, ноги вместе, перекидываем вправо и  влево  – «Лунные прыжки»

Ведущая: А теперь будем проводить умственную тренировку.

Загадки:

1.        Летательный аппарат, на котором совершают полёт герои сказок (Ковёр – самолёт)

2.        Летит птица-небылица, а внутри народ сидит (самолёт)

3.        Летательный аппарат, на котором перемещаются инопланетяне ( летающая тарелка)

4.        Заворчу, застрекочу, в небеса улечу (вертолёт)

5.        Первый искусственный объект, на котором летала Баба Яга (ступа)

Ведущая: Продолжаем дальше наши испытания.

«Полёт к  Луне»

Прыжки на хоп-мячах до «Луны» и обратно.

Ведущая: А как много светящихся объектов в нашей вселенной! И выглядят они, как маленькие звёздочки.

А кто эти звёзды считает? (Ответ детей: Астрономы, звездочёты)

Давайте и мы с вами будем и звёздами и звездочётами.

Игра «Звездочёты и звёзды»

Мальчики в парах образуют воротики, а девочки – звёзды, начинают «лететь» через воротики. По окончанию музыки, воротики закрываются – звездочёты ловят звёзд.

 Ведущая: Ну что ж, испытания вы все прошли, пора отправляться в полёт. Поднимайтесь, одевайте скафандры, и отправляемся в полёт (ложимся на ковёр, вытянув руки и ноги, закрыв глаза) – Релаксация. (А в это время звучит музыка и обговаривается сюжет презентации).

Ведущая: Есть одна планета – сад.

В этом космосе холодном

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Ведущая: Что это, ребята, за планета? Да, это наша Земля.

Береги свою планету

Ведь другой, похожей нету!

Ведущая: Возвращаемся на Землю  и снимаем скафандры.

Если в космос мы хотим

Значит скоро полетим.

Самым дружным будет наш

Развесёлый экипаж!