Конспект «Из чего сделали ложку?», экспериментирование во второй младшей группе детского сада
методическая разработка (окружающий мир, младшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Беседа «Чудо ложка»
с детьми второй младшей группы детского сада
Закрепление особенностей внешнего вида ложки, её составных частей.
Ход беседы:
Приходит в гости к детям Буратино и загадывает загадки:
По моей тарелочке
Лодочка плывёт.
Лодочку с едою отправляю в рот. (ложка)
Среди ложек я полколвник
И зовут меня … (половник)
- Как одним словом назвать эти предметы?
Воспитатель читает отрывок стихотворения «Ложка»:
Я ложкой люблю, есть пирожное
Варенье, повидло, мороженое,
Рассольник и кашу, бульон и окрошку
Вот сколько всего можно вычерпать ложкой!...
Буратино показывает детям разные по размеру ложки.
- Ребята, что это? (ложки, посуда)
- Для чего она нам нужна? (кушать суп, кашу и т.д.)
- А эти ложечки одинаковые? (разные: большая, поменьше и маленькая)
- А нужны ли нам эти ложка? (чтобы раскладывать еду по тарелкам, кушать суп и кашу, класть сахар в чай)
- Вам нравится большая ложка? Почему? (нравится, она большая, блестящая, красивая, украшена цветами и узорами)
- Эта ложка красивая? Что вам в ней нравится?
- Да, у неё красивая ручка, золотистого цвета и она гладкая. Её приятно держать в руке. А главная часть ложки - черпачок, он украшен красивым узором, внутри и снаружи - цветочки, а по краю ровная ярко-красная полоска. Такую ложку ещё называют поварешкой.
Прочитать продолжение стихотворения «Ложка».
На кухне, в гостиной во время застолья
Есть ложки для сахара, перца и соли,
А суп разливают большой поварешкой
Вот только для моря не видел я ложки!...
Вот какие красивые эти ложки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми во второй младшей группе детского сада «На чём мы путешествуем» с использованием мимио - технологий.
Занятие разработано для детей младшего дошкольного возраста.Часть заданий выполняется с использованием интерактивной доски....
Конспект итогового занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада, тема: «Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»
Цель: Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику....
Конспект итогового занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада Тема: «Весна пришла! Мы с тобой весенним днем на прогулку в лес пойдем»
Цели:- выявить уровень развития у детей речевых умений;- отвечать на вопросы полным предложением;- составлять предложения по сюжетным картинкам;- читать наизусть знакомое произведение;- использовать с...
Конспект совместной деятельности взрослого и ребенка во второй младшей группе детского сада (с использованием здоровьесберегающей технологии «физкультминутка», «артикуляционная гимнастика») «Мы были в гостях у врача»
Конспект совместной деятельности взрослого иребенка....
Конспект совместной деятельности взрослого и ребенка во второй младшей группе детского сада (с использованием здоровьесберегаюещей технологии «подвижная игра», «пальчиковая гимнастика», «артикуляционная гимнастика).
Конспект совместной деятельности взрослого и ребенка...
«Из чего сделали ложку?», познавательная деятельность (экспериментирование) во второй младшей группе детского сада.
«Из чего сделали ложку?», познавательная деятельность (экспериментирование) во второй младшей группе детского сада...
конспект образовательной деятельности по экспериментированию во второй младшей группе детского сада "Лед-вода"
в проведении данной образовательной деятельности для детей 3 лет хотела дать детям основные знания о состояниях воды в природе. при проведении экспериментов дети выясняют что вода бывает в твердом вид...