Экскурсия "В гостях у Осени!"
план-конспект занятия (окружающий мир) по теме

Ход экскурсии

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. Предварительная работа с детьми

Педагог предлагает детям иллюстрации времени года «Осень».

- Сегодня мы с вами пойдём в гости к Осени.

Дети с педагогом рассматривают иллюстрации, находят признаки осени.

Дети идут гулять в сквер.

2. Выход детей на улицу.

Педагог напоминает детям о правилах поведения на улице.

Дети берут красные флажки для передвижения по улице.

3. Прогулка в сквере.

- Педагог обращает внимание детей на то, что осенью листья на деревьях разного цвета: жёлтые, красные, зелёные, коричневые.

- Много листьев на земле. Когда дует ветер, листья с деревьев падают на землю – это листопад.

- Есть деревья и кусты. Деревья высокие, а кусты – низкие. На них тоже листья разного цвета и опадают на землю.

- Педагог рассказывает детям, что осенью у деревьев есть плоды и предлагает поискать их под дубом.

- Наблюдаем за работой работников «Флоры» по уборке листвы с территории сквера. Педагог объясняет детям, что осенью люди собирают листья, подметают дорожки, чтобы было чисто и красиво.

- Дети внимательно смотрят на деревья, и находят по просьбе педагога лист того, или иного цвета.

- Подвижная игра «Дует, дует ветер».

- Дети подходят к дереву, берутся за руки и обхватывают ствол. Поднимают руки, смотрят наверх (дерево высокое, толстое, руками не обхватить).

- Дети подходят к кустам (ствола нет, много веток из земли, ниже, чем дерево).

- Подвижная игра «Раз, два, три – к дереву, кусту беги».

- Дети находят и собирают жёлуди.

4. Возвращение в детский сад.

В конце прогулки дети подметают листья на участке и веранде.

5. Вторая половина дня в детском саду.

Продуктивная творческая деятельность (рисование) «Листопад».