Конспект НОД в средней группе «Берегите наш город от мусора»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Конспект НОД в средней группе «Берегите наш город от мусора»

 Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Труд», «Художественное творчество».
Задачи:
1.Уточнить знания детей о значимости чистоты улиц города и о роли человека.
2.Развивать речь детей. Закреплять умение отвечать полными предложениями. 
3.Воспитывать в детях культуру поведения на улицах города, соблюдать чистоту и порядок.
Предварительная работа:
- Беседа « Что такое мусор»
- Беседа «Какой вред может нанести природе мусор»
- Помощь дворнику в уборке территории
- Наблюдение на улице
- Просмотр презентаций
- Рисование на тему: « Защитим природу»
Работа с родителями:
- Поделки из бросового материала
Демонстрационный материал:
- Презентация «Город Зеленодольск»
- Картинки с изображением свалок.
- Картинки с изображением уборки мусора

Ход НОД:
- Сегодня мы с вами будем говорить о нашем городе. Как называется наш город? Посмотрите на экран какой он красивый. И это тоже наш город Зеленодольск. Как вы думаете что это? (Рассматривают свалки)
А мусорить на улицах города - это хорошо?

Ответы детей.

Дидактическая игра «Это хорошо или плохо»

1.Что будет, если не вывозить мусор из контейнера?
2. Нужна ли свалка и зачем?
3.Красиво ли смотрится свалка около речки, леса или на поляне?
4.Как уничтожают мусор на свалке?
5.Какие природные богатства нам нужно сберечь?

Ответы детей.
Молодцы, ребята! Правильно и быстро ответили на вопросы!
Как вы думаете как можно помочь природе?
Тогда вставайте, будем мусор собирать! (физминутка) 
Мы по улице идём
На которой мы живём
Мы бумажки и стекляшки
Собираем и кладём
Раз - в ведро, а два- в корзину!
Наклоняем дружно спину!
Если дружно потрудится
Всё вокруг преобразится!
Дидактическая игра «Каким бывает мусор». Вам  надо разложить мусор по бакам. (самостоятельная деятельность детей) 
Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием.

 Дидактическая игра «Соберем разрезные картинки».
(самостоятельная деятельность детей) 

А теперь давайте мы с вами вспомним, какие бывают  знаки охраны природы. Ответы детей. (нельзя разрушать муравейники, рвать цветы, стрелять из рогатки в птиц, в лесу шуметь, ломать кусты, рубить деревья и др.) Ребята, а зимой люди какой вред приносят лесу? Правильно, на Новый год в лесу рубят ели, сосны. А потом приносят их домой, наряжают. Ребята, а еще  где можно взять елку? Да, можно купить исскуственную елку в магазине. А еще, специально в питомниках выращивают елки для школ, детских садов, чтобы ребятишки веселились вокруг елки.

А давайте мы с вами сделаем свою красивую елку на Новый год.

Художественное творчество: аппликация. Коллективная работа в стиле торцевания.
Молодцы, ребята! Сегодня мы много интересного узнали. Вы дружные, умные, сильные.

А на последок  я хочу вам прочитать стихотворение А.Усачева «Мусорная фантазия»
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.
Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...
Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.
А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!
Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!