Путешествие в страну "Морковию"
проект по окружающему миру (средняя группа) по теме

Слайд 2

Цель: Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей об овощных культурах, в частности – моркови.

Слайд 3

Задачи: развивать познавательный интерес детей к растительному миру обобщить и расширить знания детей об овощах на основе сенсорного обследования; повысить речевую активность детей, активизировать словарь; учить детей отмечать изменения растений в процессе роста расширить знание детей о плодах и семенах конкретных растений способствовать накоплению эмоционально-положительного отношения к труду взрослых закреплять знания детей о пользе овощей

Слайд 4

Участники проекта

Слайд 5

Тип проекта: практико – - ориентированный Длительность: Длительный (4 месяца) Вид проекта: групповой Планируемый результат: Сформированность у детей системы знаний, представлений об овощных культурах, способах их выращивания и пользы для человеческого организма.

Слайд 6

Этапы проекта

Слайд 7

Овощи (морковь) Сенсорные признаки История появления Метод произрастания Вкус Форма Цвет Источник витаминов Польза Употребление в пищу Корм для животных Запах Системная паутинка

Слайд 8

нод 1. Беседы с детьми: «Наш урожай», «Для чего растению нужны семена?». Цель: уточнение и систематизация знаний детей об овощах, способе их выращивания. Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, труд. 2. Экскурсия в огород. Наблюдение за посевом моркови. Цель : Формирование у детей представления о том, что овощи выращивают из семян. Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, труд, безопасность. 3. Просмотр познавательного фильма «Путешествия растений». Интеграция образовательных областей : коммуникация, познание, здоровье, социализация, труд. 4. Игра-драматизация «Веселые овощи». Цель: Закрепление знаний детей о характерных особенностях овощей, их пользе и значении для здоровья и хорошего настроения. Интеграция образовательных областей : познание, физическая культура, здоровье, коммуникация, социализация, музыка, чтение художественной литературы.

Слайд 9

5. Аппликация «Морковь». Цель: Совершенствование навыков вырезывания. Развитие творчества детей. Интеграция образовательных областей : художественное творчество, чтение художественной литературы, здоровье, физическая культура, безопасность. 6. Обучающая ситуация «Овощи на нашем столе». Цель: Уточнение представлений детей о внешних качествах овощей, о их использовании в пищу; закрепление представлений о значении свежих плодов для здоровья людей. Интеграция образовательных областей : познание, коммуникация, здоровье, чтение художественной литературы, безопасность. 7. Составление описательного рассказа «Дары осени». Цель: Развитие связной речи, активизация словаря по лексической теме «Овощи». Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание. 8. Рисование «Морковь созрела в огороде» Цель: Закрепление умения детей передавать в рисунке форму, цвет и характерные особенности овоща, развитие творческого воображения. Интеграция образовательных областей: художественное творчество, чтение художественной литературы, здоровье. 9. Экскурсия в огород. Цель: Наблюдение за уборкой урожая. Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, труд, безопасность.

Слайд 10

Совместная с педагогом и самостоятельная деятельность детей 1. Дидактические игры: «Что где растет?», «Посажу я семена», «Чудесный сундучок», «Что необходимо растению для роста?», 2. Обведение и штриховка трафаретов «Овощи». 3. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Овощной магазин». 4. Чтение художественной литературы. Тема «Овощи». 5. Загадки об овощах. 6. Рассматривание семян овощных культур. 7. Развлечение «Осенины» 8. Обобщение полученных знаний в интеллектуальной игре «Что, где, когда?». 9. Разучивание песен, стихов

Слайд 11

Взаимодействие с родителями 1. Оформление консультации для родителей «Ее величество морковь». 2. Оформление совместно с родителями папки передвижки «Вкусно и полезно» (блюда из моркови). 3. Выставка «Дары осени». Взаимодействие с музыкальным руководителем 1. Обсуждение репертуара, подбор материалов к развлечению «Осенины».