Конспект интегрированного занятия «Не шути с огнем»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение-                      «Детский сад « Светлячок» п. Калашниково                          Лихославльского района Тверской области.

Конспект интегрированного занятия                                                      «Не шути с огнем»               

Образовательная область  «Познание»  и «Безопасность»                                                                                (старший дошкольный возраст)

Составила:                           Воспитатель первой категории Пантелеева Е. А.

        2013год

Тема: «Не шути с огнем»

Цель: Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем. Сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем (электроприборы, спички, зажигалки и т.д.), об опасных последствиях пожаров  в доме.

Материал: Фотоматериалы, иллюстрации, слайды, диск с аудиозаписью сирены пожарной машины и песни о пожарных, дид. игры:  «Огнеопасные предметы» и «Что пригодится при пожаре?», красный надувной шарик, медали «Отважный пожарный», игровой набор «Пожарная служба».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! Сегодня я получила письмо от инспектора Пожаркина. Инспектор Пожаркин просит вас пройти специальную подготовку «Юного пожарного». Для этого вам нужно научиться сначала правильно дышать, если вы вдруг окажитесь в очаге пожара.

Дыхательная гимнастика «Дыши спокойно» (аудиозапись).

А теперь разомнем руки: Пальчиковая гимнастика «Кулачки» (аудиозапись).

Слушание сирены пожарной машины (аудиозапись).

Воспитатель: - Ребята, что это за звук? (сирена пожарной машины)

                                  - Когда звучит такая сирена? (когда, где-то пожар)

Показ картинки пожара дома и в лесу.

Воспитатель: - От чего происходят пожары?

(Пожары происходят от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов и газовых плит.)

Воспитатель: - Какие беды приносят пожары?

(Во время пожара могут сгореть вещи, квартира, дом, лес и даже люди.)

Рассказ воспитателя: Очень давно люди научились добывать огонь. Огонь верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но когда забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего. Возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения.

- Сейчас я предлагаю вам найти среди опасных предметов те, которые очень часто являются причиной пожара и объяснить свой выбор.

Дид. игра «Огнеопасные предметы».

Воспитатель: - Давайте рассмотри некоторые ситуации неправильного поведения, которые прислал нам инспектор Пожаркин:

Показ 4 слайда «Правила пожарной безопасности».

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру, которая называется: «Доскажи словечко»

 Дид.игра «Доскажи словечко».

Вставайте все в круг, возьмите в руки красный шарик и передавайте его по кругу. Я буду начинать фразу, а тот, у кого шар окажется в руках, тот  будет заканчивать фразу. Будьте внимательны!

Дети стоят в кругу. В руках ведущего (воспитателя) воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому.

Если участник игры замедлил с ответом или ответил неправильно, он выбывает из игры, а шар вновь переходит к ведущему.

Ведущий                Этот шар в руках недаром.

                                       Раньше, если был пожар,

                                       Ввысь взмывал сигнальный шар-

                                       Звал пожарных в бой с пожаром.

                                       Где с огнем беспечны люди,

                                       Там взовьется в небо шар,

                                       Там всегда грозить нам будет

                                       Злой…

Ребенок                         Пожар (передача шара)

Ведущий:            Раз, два, три, четыре-

                                        У кого пожар…?

Ребенок                          В квартире  (передача шара)

Ведущий:              Дым столбом поднялся вдруг

                                       Кто не выключил…?

Ребенок                         Утюг  (передача шара)

Ведущий:              Красный отблеск побежал

                                       Кто со спичками…?

Ребенок                         Играл  (передача шара)

Ведущий:             Стол и шкаф сгорели разом

                                       Кто сушил белье над…?

Ребенок                         Газом  (передача шара)

Ведущий:              Пламя прыгнуло в траву

                                       Кто у дома жег…?

Ребенок                        Листву  (передача шара)

Ведущий:             Кто бросал в огонь при этом

                                      Незнакомые…?

Ребенок                        Предметы  (передача шара)

Ведущий:             Помни каждый гражданин этот номер…

Ребенок                       Ноль один  (передача шара)

Ведущий:           Дым увидел – не зевай и пожарных…

Ребенок                      Вызывай  (передача шара)

Воспитатель: - А кто может нам помочь, если случился пожар?

(пожарные)  (фото)

- А что нужно пожарному для этого? (фото) (специальные шланги-рукава, огнетушители с пеной, складная лестница, топоры для разборки горящих предметов, рация для связи, кислородные баллоны, противогазы)

- А как вызвать пожарную машину? (нужно позвонить по телефону 01)

Правильно, нужно позвонить по телефону 01, сообщить, что случилось и свой домашний адрес.

- Как вы думаете, почему пожарная машина красная? (чтобы издали ее видели другие машины и уступали место на проезжей части).

- А вы видели, в какой одежде ходят  пожарные? (фото)

- Правильно, у пожарных есть специальная одежда, которая защищает их во время пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь!

- А чем можно потушить пожар? (водой, песком, землей, огнетушителем)

Стихотворения про пожарного

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных, ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить,

Будем и водой, и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

Ведь с огнем бороться будем

Смело день и ночь!

Воспитатель: - Сейчас я предлагаю отобрать предметы, которые могут пригодиться при тушении пожара пожарному и объяснить свой выбор.

Дид.игра  «Что пригодиться при пожаре».

Воспитатель: - Теперь послушайте загадку, а отгадку вы  нарисуйте.

Когда беда, он входит в дом

Он с детства каждому знаком

Он не писатель, не поэт

Зато смелей на свете нет!

Его повсюду узнают

Скажите, как его зовут?

Пожарный!

Он носит шлем на голове

И не горит совсем в огне

Он смел, умен, хорош собой

Ну, разве это не герой?

Его повсюду узнают

Скажите, как его зовут?

Пожарный!

Воспитатель: Чтобы быстрее потушить пожар, пожарные работают вместе дружно, согласованно, поддерживают своих товарищей и помогают друг другу. Я всем предлагаю сегодня работать в парах, для этого вам нужно договориться, кто что будет закрашивать и дружно, а главное быстро и красиво выполнить работу.

Давайте разомнем пальчики №16 диск

Работа в  раскрасках. Звучит аудиозапись песен про пожарных.

Воспитатель: - Ребята, что сегодня вы нового узнали и , что вам особенно понравилось? (мы познакомились со свойствами огня, поговорили о причинах возникновения пожара, вспомнили правила поведения при пожаре).

Сегодня вы успешно прошли специальное обучение, подготовку, чтобы стать пожарными. А инспектор Пожаркин попросил меня вручить вам медали «Отважных пожарных» и игровой  набор «Пожарная служба». Давайте рассмотрим, что здесь.