Занятие “Профессия – фито-дизайнер”
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Занятие  “Профессия –  фито - дизайнер”

                                                    СТАРШАЯ ГРУППА

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с трудом взрослых (фито-дизайнер). Воспитывать художественный, эстетический вкус, чувство прекрасного, гуманность,  доброту.

Учить  детей доставлять радость людям своим трудом.

Предварительная работа: Рассматривание интерьера в группах детского сада. Экскурсия в магазин цветов. Рассматривание иллюстраций о труде  фито-дизайнера, открыток, альбомов по  художественному труду.

                 Ход занятия:

 Дети с воспитателем входят в зал.

В.: Дети, посмотрите, сколько гостей собралось в нашем зале! Поздоровайтесь с ними. У наших гостей замечательное настроение, а хотите, что бы оно было еще лучше?

Д.: Да!

В.: Ребята! Как можно поднять человеку настроение?

Д.: Спеть песню. Подарить подарок. Рассмешить.

В.: Дети, а люди каких профессий создают красоту вокруг нас?

Д.: Художники, портные и модельеры, дизайнеры

В.: У нас в зале есть комнатные растения, как вы думаете украсили они наш зал?

Д.: Нет, их просто поставили на стол.

В.: Что нужно сделать, чтобы эти цветы стали более привлекательными?

Д.: Поставить их на красивую полочку. Расставить красиво цветы. Подобрать цветы, которые подходят друг к другу. Украсить полочку бабочками и фигурками насекомых.

Собрать в вазу красивый букет

В.: Как это назвать одним словом? Создать композицию.

В.: Давайте поработаем фито-дизайнерами и создадим композицию из цветов. (Дети вместе с воспитателем составляют на полочке композицию из комнатных растений, ракушек, камней, фигурок насекомых, пресмыкающихся и т.п.)

В.: Ну вот мы и закончили свою работу, полюбуйтесь композицией! Какая красота!

Ребята! Кто из вас хочет стать фито-дизайнером, когда вырастет?