Занятие по правилам дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Занятие с детьми младшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения.

«Наши ножки идут по дорожке».

    - Ребята, где вы отдыхали летом?

- На даче, в деревне.

-Наша курочка, со своими цыплятами, тоже живет в деревне. Садитесь на стулья. Сейчас я вам покажу сказку про курочку (рассказываю и показываю сказку).

                                     Сказка.

-Жила-была в своем доме курочка, со своими цыплятами. Каждое утро курочка водила своих цыплят на лужок: побегать, травку пощипать, зерен поискать. Луг находился через дорогу от дома курицы.

-Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать (вывожу курочку из домика). А за ней ребятки, желтые цыплятки (курочка идет впереди, а цыплята сзади, курочка внимательно следит за цыплятами).

-Пришла курица со своими цыплятами в лесок, на лужок. Бегают цыплята по лугу, травку щиплют, зернышки клюют.

- Курица «Ко-ко-ко, не ходите далеко, лапками гребите, зернышко ищите». Бегают цыплята по травке, ищут зернышки, а мама курица внимательно смотрит за ними. Один цыпленок убежал далеко. Мама курица рассердилась и сердито говорит: «Ко-ко-ко, не ходи далеко». Цыпленок был послушный, быстро прибежал к маме. Набегались цыплята, наклевались зернышка, пора идти домой. Подошли они к дороге. Вдруг мама-курица увидела, что по дороге едет машина. Стала она звать цыплят: «Куд-куда, куд-куда, куд-куда». Цыплята прибежали и встали рядом с мамой. Машина проехали и цыплята с мамой пошли домой. Курочка похвалила своих деток: «Вот какие вы умные и осторожные цыплята. Дорогу переходили вместе с мамой».

-Ребята, понравились вам цыплята?

-Да!

-А вы как переходите дорогу?

- С мамой!

- Давайте с вами поиграем. Сейчас вы будете «воробышками», а я – машиной. Мы поиграем в игру «Воробышки и автомобиль». У каждого «воробышка» свое место (каждому ребенку надеваю картинку с изображением «воробышка»).

После игры спрашиваю детей: «Почему воробышки улетают с дороги, когда едет автомобиль?».

- А сейчас мы с вами «поедем» в город. Дети «садятся в поезд». Поезд ведет воспитатель. Подъезжаем к городу, поезд останавливается. Дети вышли из поезда. Путь в город преградил большой светофор.

- Ребята, что это?

-Светофор!

- Ребята, светофор не хочет нас пускать в город потому, что думает, что вы за лето забыли правила дорожного движения. Давайте расскажем светофору правила дорожного движения.

- Сколько сигналов у светофора? (Три).

- Какого цвета сигналы? (Красный, желтый, зеленый).

- А сейчас поиграем в игру «Светофор» (использую два сигнала светофора: красный и зеленый). На красный – дети стоят, на зеленый – шагают на месте. После игры светофор пропускает детей в город.