Развлечение по правилам дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
методическая разработка по обж (младшая группа) на тему

Развлечение по правилам дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Цель: Укреплять здоровье детей, закреплять знания о правилах дорожного движения.

Задачи:

- закреплять знания детей о правилах дорожного движения

- развивать умение бегать, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу

- формировать умение действовать в коллективе

Действующие лица:

Ведущий Знайкин

Ребята- (девочка и мальчик).

Материалы:

- светофор,

- пешеходный переход,

- обручи,

- кегли,

- аудиозаписи мелодий «автомобили»,

-детские автомобили,

-кружки (красный ,зеленый , желтый).

Ход занятия:

-Здравствуйте, ребята!, Раз,два, три, четыре, пять , будем с вами мы играть ,и закрепим  знания правил дорожного движения.

-Готовы?

-А для начала разомнемся.

-Молодцы. 

(Под музыку из-за ширмы выбегают два ребенка и начинают играть в мяч прямо на пешеходном переходе.)

-Ведущий (Знайкин)

Стоп, ребята, погодите,

На дороге не шалите.

Здесь машины ходят резво,

Тормозить не могут резко

 Тормозов раздался визг!

Не идите зря на риск,

Берегите руки, ноги,

Не играйте на дороге!

Ребята:

Мы хотели на качели

Но пройти мы не сумели.

 Ты ,нам Знайкин подскажи,

Перейти нам помоги.

Ведущий(Знайкин)

- вместе с ребятами идут по пешеходному переходу, а затем обращает внимание на светофор.

Пешеходам с давних пор

Верно служит светофор.

Зажигая нужный свет,

Даст он правильный совет.

Красный значит путь опасный.

Жёлтый, жди куда б ни шёл ты.

А зелёный впереди, будь внимателен, иди.

Я надеюсь вам помог наш сегодняшний урок?

Ребята-

Больше мы играть не будем у машины на пути,

Лишь по зебре переходу будем смело мы идти. 

Ведущий(Знайкин)

:

-Ведь если не знать правила дорожного движения, на улице может произойти беда, но наши ребятки знают правила дорожного движения

-А это мы сейчас и проверим,как хорошо они усвоили урок, посмотрю насколько вы внимательные, давайте с вами поиграем, игра называется «Сигналы светофора»

 (Показывает кружки,при зелёном дети шагают на месте, красный –стоят ,жёлтый –сидят).

-Хорошо, справились вы с этим заданием.

-А сейчас я предлагаю поучаствовать в эстафетах в которых пригодятся ваши знания правил дорожного движения.

 Эстафета-«Внимательный шофер»

(Объехать все кегли и вернуться).

 Эстафета «Остановка общественного транспорта

(Первый ребенок в команде – водитель,он надевает на себя обруч,к нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до противоположной стены, где «пассажир» отцепляется. Так «Водитель» перевозит всех участников. Побеждает та команда, «водитель» которой первым перевезет своих «пассажиров».

Ведущий(Знайкин)

А сейчас мы с вами отдохнем, я буду загадывать загадки, а вы отгадывать.

Загадки:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю,

И тебе хочу помочь! (светофор).

Если ты спешишь в пути,

Через улицу пройти,

Там иди, где вес народ,

Там, где знак есть… (переход).

Ведущий(Знайкин)

-Молодцы вижу вы усвоили урок и действительно знаете правила дорожного движения.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни  наперед:

Свои имеют правила,

Шофер и пешеход!

(Всех детей хвалит, награждает вкусными призами, предлагает приходить в гости).