День знаний
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме

2 сентября по ежегодной традиции нашего детского сада в группе "Морячки"прошло мероприятие "День Знаний". На этот праздник к детям пришел Зайка-Незнайка,который своим появлением вызвал эмоциональный подъем настроения у ребят. С интересом дети участвовали в играх: "Научим Зайку-Незнайку счету",отгадывали загадки,играли в игру"Доскажи словечко"и активны были при проведении задания"Рассортируй фрукты и овощи".В конце  Зайка-Незнайка поздравил ребят с началом учебного года в детском саду,пожелав им успехов в получении знаний, и подарил ребятам подарок для плодотворной работы в новом учебном году! Дети были очень довольны!

"День знаний"

Цель:  

Ход праздника:

ведущий:

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ,

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней!

Этот праздник для детей!

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день – он самый лучший,

Добрый день календаря!

Дорогие ребята! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился вам. Этот день открывает наш учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия.

(Вбегает Зайка-Незнайка)

Зайка-Незнайка:

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Привет огромный вам, друзья!

Зайкой-Незнайкой зовут меня.

Вот беда!

В детский садик я хожу,

А считать я не могу.

Мне помогите:

Сколько игрушек на столике?

Посчитайте и скажите.

(Дети считают игрушки на столике)

Зайка-Незнайка:

Вот какие молодцы!

Я вам завидую:

считать умеете вы!

Зайка-Незнайка:        

И не знаю,

что за геометрические фигуры

спрятались в нём.

Все вместе помогайте! Хором отвечайте.

(Дети называют геометрические фигуры)

А сейчас, друзья!

Отдохнуть нам пора!

Физкультминутка называется «Ёжики».

Два притопа, два прихлопа,

Ёжики, ёжики!

Наточили, наточили

Ножницы, ножницы,

Прибежали, прискакали

Зайчики, зайчики,

А теперь тихонько сели, девочки и мальчики!

Зайка-Незнайка:

Девочки и мальчики!

В мою корзинку загляните:

Овощи от фруктов отделите и в вазочки их разложите.

(Дети отделяют овощи от фруктов в вазочки)

Вот это да!

Очень помогли вы мне, друзья!

ведущий

А теперь, ребятки!

Помогите мне отгадать загадки.

1) Летом – серенький,

Зимой – беленький,

Морковку грызёт,

Бежит в огород.

2) Закричу я «га-га-га»,

Налечу я на врага,

А когда я обозлюсь,

Больно за ноги щиплюсь.

3) -Ко-ко-ко!

Хожу и лапками гребу,

Цыплят к себе скорей зову.

4) По водичке я плыву,

«Кря-кря-кря», - утят зову.

5) Рано утром на дворе,

Просыпаюсь на заре,

«Ку-ка-ре-ку» я кричу -

Разбудить ребят хочу.

(Дети отгадывают загадки)

ведуший:

Спасибо вам, ребятки,

что  разгадали все загадки.

Зайка-Незнайка:

Какие вы молодцы!

Веселитесь от души!

Я тоже предлагаю со мной поиграть:

Вам надо словечко досказать.

1) Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?.

2) Чтобы было где писать,

В школе нам нужна …

3) Кто альбом раскрасит ваш?

Ну, конечно, … .

4) Воздуха в себя набрал,

Вверх летит воздушный …

5) На ветке не птичка-

Зверёк – невеличка,

Мех тёплый, как грелка.

Кто же это?.

Зайка-Незнайка:

Спасибо, ребятки

Я у вас побывал,

Очень многое узнал.

ведущий:

Мы сегодня поздравить хотим

Тех, кто знания дарит другим,

Тех, кто их получает не зря.

С Днём знаний вас, друзья!

Зайка-Незнайка:

Прощаться мне  пора!

До встречи в новом году, детвора!

Мероприятие подготовила и провела воспитатель Попкова О.А.